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22、稳度
平放的砖和竖放的砖都处于稳定的平衡状态.但是,他们的稳定程度不同.竖放的砖容易翻倒,而平放的砖不易翻倒.显然,平放的砖比竖放的砖更加稳定.我们把物体的稳定程度叫做稳度.
物体的稳度究竟与哪些因素有关呢?小明心中提出了这样的研究课题.
他看到不倒翁的构造、天平等仪器较大的底座等现象,提出了这样的猜想:稳度可能与两个因素有关,一是物体的重心,二是物体的底面积.
于是,他进行了如下的实验:
实验一:他找了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验,实验结果如下:
重心离地面的高度 10 20 30
稳 度 一般
实验二:他又找了几个完全相同的物体,给他们安装上不同面积的底座进行实验,实验结果如下:
底面的面积cm2 200 400 600
稳 度 一般
通过实验,他验证了自己的猜想并得出了结论.在实验中他发现,所谓底面积,不一定是物体与地面的接触面积,而是物体的“底”在地面中所围成的面积.如,照相机的三角支架与地面所围成的三角形.
根据你的阅读,请回答下列问题:
(1)稳度与什么因素有关?关系是什么?请写出你的结论.
(2)为什么落地式风扇有一个面积较大且很重的底座?请你用刚才探究出的结论解释一下.
(3)这一结论在日常生活中有何应用?请列举1例.
分析:(1)根据影响稳度的因素分析回答.
(2)根据影响落地式风扇的稳度的因素分析.
(3)根据生活中的事物进行举例.
解答:解:(1)稳度与物体的重心,底面积的地面积有关.在底面积不变时,重心越低越稳;在重心不变时,底面积越大越稳.
(2)电风扇的底座很重,是为了降低重心,面积很大是为了增大地面积,使电风扇在使用时更加稳定.
(3)台灯的底座很重、也很大,就是利用了影响稳度的因素,来增大台灯的稳度的.
点评:本题用实验的方法研究了影响稳度的方法.第三小题的答案不唯一,汽车式的吊车在工作时,要增大支撑面的面积,也是利用增大稳度的方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

稳度
平放的砖和竖放的砖都处于稳定的平衡状态.但是,他们的稳定程度不同.竖放的砖容易翻倒,而平放的砖不易翻倒.显然,平放的砖比竖放的砖更加稳定.我们把物体的稳定程度叫做稳度.
物体的稳度究竟与哪些因素有关呢?小明心中提出了这样的研究课题.
他看到不倒翁的构造、天平等仪器较大的底座等现象,提出了这样的猜想:稳度可能与两个因素有关,一是物体的重心,二是物体的底面积.
于是,他进行了如下的实验:
实验一:他找了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验,实验结果如下:
重心离地面的高度102030
稳 度一般
实验二:他又找了几个完全相同的物体,给他们安装上不同面积的底座进行实验,实验结果如下:
底面的面积cm2200400600
稳 度一般
通过实验,他验证了自己的猜想并得出了结论.在实验中他发现,所谓底面积,不一定是物体与地面的接触面积,而是物体的“底”在地面中所围成的面积.如,照相机的三角支架与地面所围成的三角形.
根据你的阅读,请回答下列问题:
(1)稳度与什么因素有关?关系是什么?请写出你的结论.
(2)为什么落地式风扇有一个面积较大且很重的底座?请你用刚才探究出的结论解释一下.
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科目:初中物理 来源:期中题 题型:问答题

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稳 度
        平放的砖和竖放的砖都处于稳定的平衡状态。但是,他们的稳定程度不同。竖放的砖容易翻倒,而平放的砖不易翻倒。显然,平放的砖比竖放的砖更加稳定。我们把物体的稳定程度叫做稳度。
        物体的稳度究竟与哪些因素有关呢?小明心中提出了这样的研究课题。
        他看到不倒翁的构造、天平等仪器较大的底座等现象,提出了这样的猜想:稳度可能与两个因素有关,一是物体的重心,二是物体的底面积。
        于是,他进行了如下的实验:
        实验一:他找了几个形状完全相同但重心高度不同的物体进行实验,实验结果如下:
        实验二:他又找了几个完全相同的物体,给他们安装上不同面积的底座进行实验,实验结果如下:
        通过实验,他验证了自己的猜想并得出了结论。在实验中他发现,所谓底面积,不一定是物体与地面的接触面积,而是物体的“底”在地面中所围成的面积。如,照相机的三角支架与地面所围成的三角形。根据你的阅读,请回答下列问题:
(1)稳度与什么因素有关?关系是什么?请写出你的结论。
(2)为什么落地式风扇有一个面积较大且很重的底座?请你用刚才探究出的结论解释一下。
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科目:初中物理 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中物理试卷(21)(解析版) 题型:解答题

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底面的面积cm2200400600
稳 度一般
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科目:初中物理 来源:2012年江苏省淮安市涟水县徐集中学中考物理模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

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