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【题目】物理兴趣活动课上,老师让同学们测出一只玉石手镯的密度,如图所示。除了此手镯,老师还提供如下器材:一架调好的天平(无砝码)、两个大小不同的烧杯、一个量筒、若干细线、一个滴管、适量的水。实验中同学们发现由于手镯较大,无法放入量筒和小烧杯中,只能放入大烧杯中。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出手镯的密度。要求:

1)写出主要实验步骤及需测量的物理量;

2)写出手镯密度的数学表达式(用已知量和测得量表示)

【答案】见解析所示

【解析】

(1)主要实验步骤及所需测量的物理量:

①将大、小烧杯分别放在天平的两个盘中,向小烧杯中加水,利用滴管调节水量,使天平平衡;

②向量筒中加水,记下水的体积为

③然后将手镯放在大烧杯中,量筒中的水缓慢倒入小烧杯中,利用滴管调节水量,直至横梁平衡,记下量筒中剩余水的体积为;此时往小烧杯加的水的质量与手镯的质量相同;

④再向量筒中加入适量的水,记下水的体积为

⑤把大烧杯放在水平桌面上,向大烧杯中加部分水,用细线系住手镯,放入盛水的大烧杯中,用细线在此时水面处做一标记;

然后取出手镯,量筒中的水缓慢倒入大烧杯中,利用滴管调节水量直至细线标记处,记下量筒中剩余水的体积为

(2)小烧杯中后来增加的水的质量即手镯的质量为:

手镯的体积为:

则手镯的密度为:

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示水平地面上一物体受到方向不变的水平推力F的作用F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示问:

(1)物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小为多少?

(2)物体在0~2 s内受的摩擦力的大小为多少?

(3)4~6 s内物体运动的路程是多少米?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象,由图象可知该物体

A. 0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大

B. 在整个40s时间内都做匀速直线运动

C. 在整个40s时间内的平均速度为2m/s

D. 20~30s内物体的速度为40m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图所示,两透明容器中密封着等质量的空气,通电t秒后两容器都不向外放热,下列说法正确的是

A两容器中电阻产生的热量相同

B右边容器中空气的温度是左边容器中空气温度的两倍

C右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的两倍

D右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的四倍

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小新和小乐同学在实验室里用托盘天平和量筒测牛奶的密度。请你完成下列内容。

1)小新用调好的天平测出空烧杯的质量为m1,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量为m2,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,测出牛奶的体积为V,牛奶密度的表达式为 _____ (用字母表示);这种方案测得的牛奶密度比真实值偏 ____________

2)小乐对小新实验进行了改进,实验过程如下:

在空烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8 g;

把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图所示;

测烧杯和剩余牛奶的质量,当天平平衡时,右盘所加砝码和游码的位置如图所示。

请你帮小乐将数据及计算结果填在下表中。

_______

烧杯和牛奶的质量m1/g

烧杯和剩余牛奶的质量m2/g

量筒中牛奶的质量m/g

量筒中牛奶的体积V/cm3

牛奶的密度ρ/ (g·cm-3 )

123.8

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【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体AB同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是( )

A. 杠杆仍能平衡 B. 杠杆不能平衡,左端下沉

C. 杠杆不能平衡,右端下沉 D. 无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某司机驾车前行,突然发现前方有障碍物,司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.6s,刹车前以90km/h的速度在路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止行驶了35m

1)汽车减速过程行驶的路程是多少?

2)司机若饮酒后驾车,反应时间会变长,此时从发现情况到汽车停止行驶了70m(假定两次制动距离相等),饮酒后反应时间是多少?

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【题目】小明用如图甲所示的电路来测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率.

(1)本实验电源由两节新干电池提供,一节新的干电池两端电压大约是_____V.

(2)在闭合开关前,变阻器的滑片应放在变阻器______端(选填“A”或“B”)

(3)闭合开关,调整变阻器滑片,小灯泡始终不发光,小明用另一个电压表分别测量电路中A与C、A与D、C与E、D与E间的电压,发现:UAC=UDE=0,UAD=UCE≠O,则电路中故障是______

(4)排除故障后,闭合开关,小灯泡发光,此时通过小灯泡电流的方向是_______(选填“C→D”或“D→C”).

(5)实验中,当电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压是_____V,为了能测出小灯泡正常发光时的功率,应将变阻器的滑片往变阻器_______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.

(6)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,此时通过小灯泡的电流是____A,小灯泡的功率是_____W.

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【题目】用滑动变阻器改变小灯泡的亮度

(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,如图所示.若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有_____种接法;“20Ω”指的是_____接线柱间的电阻值,“2A”指的是_________________.

(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在如图中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗__________.

(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再____联一个电流表,并增加____根导线.

【答案】 3 A、B 滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A

【解析】(1)要把有3个接线柱的滑动变阻器接入电路中两个接线柱,则有3种有效的接法,即接ABACBC;“20Ω”是指滑动变阻器的最大阻值为20Ω,即是指A. B间的电阻值;“2A是允许通过滑动变阻器的最大电流值为2A。(2)滑动变阻器控制灯泡亮度,所以应与灯泡串联,滑片向右移灯泡变暗,说明电路中电流变小,变阻器连入阻值变大,应将左下接线柱接入电路中,如图所示:

(3)想知道电路中电流值的改变情况,再用一根导线把电流表串联入电路,即可测电路中的电流。

型】实验题
束】
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【题目】在阅读有关“超导现象”资料之后.小宇同学运用逆向思维的方法提出问题:金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置.实验时缓慢给线圈加热 实验过程中,采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次

1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示数____

2)通过实验得出的结论:金属导体的电阻随温度的升高而_________________

3)小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜依次实验? ________________________.

4)在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是: ______

A.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小; B.刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大

C.刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小; D.刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小

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