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4.某同学在课外研究性学习中发现,一些不能用做电源使用的旧干电池仍然存在较大的电压.他从网上查询得知,是因为旧干电池的内部本身存在较大的电阻(简称内阻),其状况相当于1节干电池与1个电阻RX串联,电池符号可用如图所示的方式进行表示.现有以下实验器材,要想测出一节旧干电池的内阻Rx,请你根据实验需要选择合适的实验器材,完成实验任务.
实验器材:旧干电池1节(电压大约在1.0V~1.2V之间,内阻大约在2Ω~3Ω之间);电流表1只(量程0~0.6A,0~3A);已知电阻4个,分别为R1=2Ω、R2=3Ω、R3=100Ω、R4=150Ω;开关1个,导线若干.
(1)某同学设计了如图所示的实验电路图,其中AB两点间接入已知电阻R0,则R0应选用R1、R2,电流表的量程应选0~0.6A.
(2)根据画出的电路图,写出实验步骤,用字母表示出实验过程中测量的物理量.
①断开开关,将R1接入AB,闭合开关,记下电流表示数I1②断开开关,将R2接入AB,闭合开关,记下电流表示数I2
③用测量的物理量和已知量符号表示出一节旧干电池的内阻RX的计算表达式:RX=$\frac{{{I}_{2}R}_{2}{-I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$.

分析 (1)由于电池的电压很小,内阻很小,若所选电阻太大,会造成电路中电流太小,误差大.
根据干电池的电压和所选的电阻来选择电流表的量程.
(2)分别将两个电阻与电池串联,读出电流值,根据总电压不变,根据电阻的串联和欧姆定律列出两个相等的关系式,便可求出电池内阻的表达式.

解答 解:(1)旧干电池电压大约在1.0V~1.2V之间,内阻大约在2Ω~3Ω之间,由于R3和R4电阻太大,根据I=$\frac{U}{R}$,这样电路的电流很小,电流表读数会造成较大的误差.所以应选择R1和R2
若电池与一个电阻串联,则电路中的最大电流为:
I=$\frac{U}{R}$=$\frac{1.2V}{2Ω+2Ω}$=0.3A,所以电流表选择0~0.6A便可以.
(2)①断开开关,将R1接入AB,闭合开关,记下电流表示数I1,根据电阻的串联和欧姆定律,则电源电压可表示为:
U=I1(R1+RX
②断开开关,将R2接入AB,闭合开关,记下电流表示数I2,同理,则电源电压可表示为:
U=I2(R2+RX
根据电源电压不变,I1(R1+RX)=I2(R2+RX
解得:RX=$\frac{{{I}_{2}R}_{2}{-I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$
故答案为:(1)R1;R2;0~0.6A;(2)①断开开关,将R1接入AB,闭合开关,记下电流表示数I1
②断开开关,将R2接入AB,闭合开关,记下电流表示数I2
③$\frac{{{I}_{2}R}_{2}{-I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$.

点评 本题测电池内阻,考查器材的选择、串联电路的规律和欧姆定律,体现了与高中知识的衔接.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.填上适当的单位(要求用符号填写)
(1)一位中学生的高度是162cm
(2)北京至上海的铁路线长约1500km
(3)一张课桌的宽约为0.45m.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图.
(1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片P向左滑时接入电阻变大).
(2)小华连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应放在最左(左/右)端.
(3)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω,移动滑动变阻器滑片P的目的是控制R的电压不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在探究“同一个灯泡发光时亮度与电功率的关系”的实验中,所用的实验器材有两节蓄电池,额定电压是2.5V的小灯泡(灯丝电阻约为10Ω,两端加的最大电压为额定电压的1.2倍),额定电压为2.7V的发光二极管,滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线等.
(1)小明同学用小灯泡做实验时连接的部分电路如图所示,请将实验电路连接完整.

(2)小明同学记录的实验数据如下表.
实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W发光情况
13.00.341.02较亮
22.50.300.75正常发光
32.00.280.56较暗
根据表中数据可得出的探究结论是:灯的实际功率越小,灯越暗.
(3)小刚同学用发光二极管做实验,发光二极管是用半导体材料制成的.实验测得发光二极管正常发光时的电流是0.02A,则该二极管的额定功率是0.054W.
(4)实验发现小灯泡与二极管均正常发光时的亮度相当.结合小明和小刚的实验数据,分析说明小灯泡和发光二极管哪个更节能?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.关于平衡力,下列说法正确的是(  )
A.彼此平衡的两个力的合力一定为零
B.彼此平衡的两个力作用在同一物体上
C.彼此平衡的两个力的三要素完全相同
D.受到平衡力作用的弹簧,一定不会发生形变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,快速回答下列问题(U为总电压,U1和U2分别是R1、R2两端的电压.R是总的等效电阻)
(1)R1=4R2,U=20V,求U1=16V和U2=4V.
(2)R=4R2,U1=6V,求:U2=2V和U=8V.
(3)R=5R2,U2=12V,求:U1=48V.
(4)R2:R=2:5,U=20V,求U1=12V和U2=8V.
(5)U=3U1,R=24Ω,求:R1=8Ω.
(6)U1:U2=3:1,R=20Ω,求.R1=15Ω和R2=5Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在测定一个未知电阻RX的阻值时,小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路,其中R1是电阻箱,S1为单刀双掷开关.

(1)闭合开关S后,把开关S1接到触点1,调节滑动变阻器R,使电压表有个合适的示数U;把开关S1接到触点2后,小明和小亮采取了不同的实验操作.
小亮的操作:同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1,直到电压表表示数为U.
小明认为他的操作是错误的,正确的操作是:保持滑片P的位置不变,只调节电阻箱R1,直到电压表示数为U;
(2)选择正确的实验操作后,电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示,则待测电阻RX的阻值应为108Ω.
(3)该实验去掉滑动变阻器能否测出未知电阻,理由是:不能,因为无论怎样调节电阻箱的旋钮,电压表示数都等于电源电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小科同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为3伏的电源、额定电压为2.5伏的小灯泡(小灯泡的额定功率在2瓦--3瓦)、滑动变阻器、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图甲是小科同学没有连接完整的电路.

(1)请将图甲的电路连接完整.
(2)当小科闭合开关后,电压表的示数为如图乙所示,则接下来应将滑片P向B端移动(选填
“A”或“B”)
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是3W.
(4)在连接电路的过程中,若把两表的位置给颠倒了,其它连接正确,当开关闭合后,会出现下列现
象的是C
A.电流表将被烧坏       B.电压表将被烧坏        C.电压表有读数       D.电流表有读数.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.关于压力和压强,下列说法中正确的是(  )
A.重力越大,对支持面的压强一定越大
B.压力的方向总是竖直向下的
C.压力的方向总是垂直于受力面的
D.压强大小跟压力大小成反比

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