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    【题目】排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是( )

    A. 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用

    B. 在击打排球过程中人没有对排球施加力

    C. 手击打排球的力大于排球对手的作用力

    D. 排球上升到最高点时受力不平衡

    【答案】D

    【解析】解答：A. 惯性是个状态量，排球离开手后，由于惯性还能继续向上运动，不能说受到惯性作用。故A错误。

    B. 在击打排球过程中，运动员对排球施加了力的作用，根据做功的条件知，运动员对排球做了功。故B错误。

    C. 由于物体间力的作用是相互的，则手击打排球的力等于排球对手的作用力。故C错误。

    D. 排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡。故D正确。

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    【题目】“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的诗句，表达了诗人苏轼希望为国御敌立功的壮志。被拉弯的弓，把箭射出去，在这一过程中能量的转化情况是__________能转化为________能。

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    【题目】关于燃料的热值，以下说法中正确的是（ ）

    A．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关

    B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值

    C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大

    D．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小

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    【题目】烛焰通过凸透镜在另一侧的光屏上成一个倒立放大的像，如果保持凸透镜的位置不变，只将蜡烛和光屏的位置相互交换，那么（ ）

    A．光屏上能得到一个倒立放大的像 B．光屏上能得到一个倒立缩小的像

    C．光屏上不一定能得到像 D．光屏上能得到一个像，但是像的性质不能确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，重为3N，底面积为2×10﹣2m2的圆柱形玻璃容器放在水平桌面上，重为5N，边长为L1=0.1m的正方体木块（不吸水）静止在容器的底部，用一根长为L2=0.05m的细线（质量和体积不计）将木块与容器底部相连，现向容器缓慢注水，直到木块受到的浮力等于6N时停止注水（如图乙所示），已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．容器的厚度不计，求：

    （1）木块的密度；

    （2）注水过程浮力对木块所做的功；

    （3）木块受到的浮力等于6N时容器对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验．

    （1）实验前，发现杠杆左高右低，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．

    （2）调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆重新平衡，得到如表中的实验数据：

    次数

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力F2/N

    阻力臂l2/cm

    1

    6

    5

    5

    6

    2

    5

    10

    10

    5

    3

    4

    15

    6

    10

    4

    2

    20

    8

    分析实验数据得到两种结论：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你认为正确的是第 （选填“①”或“②”）种结论，实验4中的阻力臂是 cm．

    （3）如图甲所示，在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F= N；如果测力计沿图中虚线方向向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F′ F（选填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

    （4）杠杆在图乙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丙）后松手，杠杆 （选填“能”或“不能”）保持静止．

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    【题目】

    （1）需要安装的实验器材有：

    A．烧杯和水；

    B．酒精灯；

    C．纸板和温度计；

    D．铁圈和石棉网．

    装置如图1所示，安装的顺序是（填写器材前的字母） ．

    （2）烧杯和加纸板盖的目的是 ．

    （3）甲、乙两同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下，分别用质量为m甲和m乙的水进行实验，根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图2所示，分析图象可知，m甲 m乙，实验时的大气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．

    （4）实验时发现，水沸腾时出现大量的“白气”的形成是 现象（填一物态变化），需要 （选填“吸热”或“放热”）．

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    【题目】商场里有两种电梯﹣﹣自动扶梯和垂直升降电梯，小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图（a），则他在搭乘垂直电梯（b）受到的支持力 自动扶梯（c）受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）； 当他站在类似台阶的扶梯（c）上匀速上升时 （选填“受”或“不受”）摩擦力，当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向 方向摔倒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究二力平衡条件的实验中：

    (1)如图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整____________来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否________________。

    (2)如图乙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是_________。

    (3)本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦____________。

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