下列对几种现象的解释正确的是
A. 甲图中风中雨伞容易“上翻”,是由于伞的下方流速小,压强大
B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间只有引力
C. 丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转,说明磁能够生电
D. 丁图中绝缘棒接触验电器后,验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷(解析版) 题型:实验题
(8分)小刚与小健在家用电冰箱研究物态变化现象.
(1)制作冻豆腐.将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室,一天后取出来观察,豆腐的形状与下面第 幅图相似,这是因为水在凝固后体积 .
(2)他们在一杯水中加入半勺盐,搅拌使盐溶解后插入一支温度计,放到冰箱冷冻室.一小时后发现部分盐水已经结了冰,此时小刚读出杯内温度计的示数如图④,他的读数是 (正确/错误)的,这杯盐水的凝固点是 .另一杯水中加了更多的盐,凝固时温度计的示数如图⑤,可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是 .
(3)小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜,这些霜的形成是 过程.小健家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来,因此小健家的冰箱应该更 (容易/不容易)产生霜.小刚觉得这些霜会影响冰箱的工作,他就关闭冰箱的电源,取出食物,再打开原理如图⑥所示的电吹风,将开关拨到 之间,将风吹向霜,可以较快地化霜.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏南京江宁区中考一模物理卷(解析版) 题型:填空题
(2分)太阳能热水器中装有比热容是4.2×103J/(kg.℃),质量为10kg,温度为20℃的水,吸收1.26×106J热量后,温度升高到 ℃。这是用 方式增加了水的内能。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏连云港海庆中学初三第二次质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题
如图甲,在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将a、b两种不同的液体分别放入AB两个相同的烧瓶内,用电阻丝通电加热。记录相关数据,并绘制出图象如图乙。
(1)实验时,应选用初温和 均相等的a、b两种液体。
(2)AB两烧瓶中发热电阻丝的阻值必须 (选填“相同”或“不同”)。
(3)根据图乙,若b液体的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则a液体比热容为 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏连云港海庆中学初三第二次质量检测物理卷(解析版) 题型:填空题
建筑工人只用一个动滑轮将重80N的物体匀速提升5m,拉力是50N,此过程中动滑轮的机械效率是 。若不计绳重及摩擦,动滑轮重力是 N,若用该装置提升100N的重物,其机械效率的大小将 。(选填“变小”、“变大”或“不变”)。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏连云港海庆中学初三第二次质量检测物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是
A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像
B.图乙中,水中的笔变弯了是因为光的反射
C.图丙中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
D.图丁中,人配戴的凹透镜可以矫正近视眼
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏靖江生祠中学初三中考一模物理卷(解析版) 题型:实验题
(5分)如图,是在探究阻力对物体运动的影响和探究动能大小与质量关系的实验装置。
(1)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下,目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的____。
(2)在探究阻力对物体运动的影响时,分别选用棉布、木板和玻璃板进行实验,目的是改变小车____,比较____,分析阻力对小车运动影响的大小;在探究动能大小与质量关系时,在相同的小车上放上砝码来改变小车的质量,比较____,分析小车动能大小与质量的关系;
(3)在实际实验中,常常发现小车或木块会滑出木板,无法记录其滑动的距离,在不添加实验器材的基础上,通过实验操作,使其不再滑出木板,做法是____。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏靖江生祠中学初三中考一模物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,小明透过盛满水的圆柱形透明玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),改变课本与水杯的距离,他不可能看到的像是:
A B C D
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城盐都区西片初二下期第三次月考物理卷(解析版) 题型:作图题
(6分)按照要求作图.
(1)如图是福娃踢出去的足球,请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图.(不考虑空气阻力)
(2)画出物体A静止在斜面B上时受到的摩擦力和物体对斜面压力的示意图.
(3)如图所示,盛水杯置于桌面上,杯里的水中有一小球处于向上上浮状态,请在图中画出小球受到的重力G和浮力F浮的示意图.
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