A. | 轻轻伏在冰面,爬向岸边 | B. | 改成单脚站立,减小压力 | ||
C. | 立即站着不动,大声呼救 | D. | 加快速度跑开,逃离险境 |
分析 (1)压强大小的影响因素:压力大小、受力面积.
(2)脚下的冰要破裂,说明人对冰面的压强太大,为了人不知要陷入湖中,因此要从减小压强的角度来入手考虑,减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力.
解答 解:一个人在结冰的河面玩耍,突然发现脚下的冰即将破裂,为了不让冰破裂,需要减小压强,在压力一定时,增大受力面积.
A、轻轻趴在冰面上并慢慢向岸边挪动,压力一定,受力面积增大,压强减小.符合题意.
B、单脚着地,压力不变,受力面积减小,压强增大,冰破的更快.不符合题意.
C、站立不动,压力不变,受力面积不变,压强不变.不符合题意.
D、快速跑开时一个脚着地,压力一定,受力面积减小,压强增大,冰破的更快.不符合题意.
故选A.
点评 此类题目贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想,解答此类题目的关键是掌握增大或减小压强的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P甲<P乙,F甲>F乙 | B. | P甲<P乙,F甲<F乙 | C. | P甲=P乙,F甲>F乙 | D. | P甲=P乙,F甲<F乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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