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如图1所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开,有位同学由这个装置联想到内燃机,请你帮他用配对的形式,来反映出他的联想创新的思维过程.

A.酒精燃烧       1.坚固汽缸

B.高温高压水蒸气    2.活塞运动做功

C.玻璃管        3.油料燃烧

D.木塞冲出       4.高温高压燃气

配对(只填序号):A-    B-     C-     D-  

A-3  B-4   C-1    D-2  提示:此实验是内燃机的雏形.能量转化的全过程为:燃料的化学能转化为水的内能,最后对活塞做功,从而转化为机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

29、如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图2所示,读数方法正确的是
B
(选填“A”、“B”或“C”),示数为
48
℃,该物质是
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图2所示,读数方法正确的是
B
B
(选填“A”、“B”或“C”),示数为
48
48
℃,该物质是
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图2所示,读数方法正确的是
B
B
(选填:“A”、“B”或“C”),示数为
48
48
℃,该物质是
晶体
晶体
(选填:“晶体”或“非晶体”).
(2)将蜡块磨碎放入试管中加热,蜡吸热后逐渐变软、变稀,直至完全变成液态.在此过程中,它的温度不断升高,由此可知蜡是
非晶体
非晶体
(选填:“晶体”或“非晶体”).

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江西省抚州市临川区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图2所示,读数方法正确的是    (选填“A”、“B”或“C”),示数为    ℃,该物质是    (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏   

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科目:初中物理 来源:2013年贵州省黔西南州兴仁县百德中学中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:填空题

如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图2所示,读数方法正确的是    (选填“A”、“B”或“C”),示数为    ℃,该物质是    (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏   

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