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13.北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗内会结“冰花”,“冰花”是室内空气中的水蒸气遇冷凝华 (填物态变化的名称)生成的,此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了凝固 (填物态变化的名称)现象.

分析 凝华是气态直接变为固态;水在遇冷时会发生凝固现象而变成固态的冰.

解答 解:冰花是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃,发生了凝华现象,从而形成固态的冰花;
湿抹布上有较多的水,当水遇到温度很低的玻璃时,水遇冷发生了凝固现象,使抹布与玻璃粘在一起.
故答案为:凝华;凝固.

点评 该题主要考查物态变化中凝华现象,我们要掌握住凝华是由气态直接变为固态;且是水蒸气遇冷时发生的.物态变化知识是中考必考的知识点,需要好好掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想:
A.与压力大小有关
B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,他们在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计示数大小就等于木块所受的滑动摩擦力的大小.
经过多次实验,实验数据如下:
序号实验条件测力计示数/N
长方体木块的放置接触面情况压力/N
1平放木板30.6
2平放木板40.8
3平放木板51.0
4平放木板61.2
5平放木板上铺棉布31.3
6平放木板个铺毛巾32.5
(2)要验证猜想B,应选取序号为1、5、6的三次实验进行分析.
(3)由1、2、3、4次实验数据可知,滑动摩擦力的大小还与压力的大小有关(选填“有关”或“无关”.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.用燃气热水器烧水,消耗的天然气体积为2m3(假设天然气完全燃烧),天然气的热值为3.0×107J/m3.天然气释放的热量为6.0×107J;汽车沿水平路面高速行驶时,车轮与地面之间克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,轮胎的温度会升高.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景.
(1)平面镜能够成像的原理是光的反射.
 (2)实验探究过程中用透明玻璃板代替平面镜,目的是为了便于确定像的位置;选取两支相同的蜡烛,目的是为了比较像与物的大小.
(3)若用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有和桌面垂直.
(4)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,在白纸上记录的像与物对应点的位置(图乙).通过分析同学们做的记录,你能得出的结论是①物和像的连线与镜面垂直;②物体和像到镜面的距离相等.
(5)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择方格纸(选填“白纸”或“方格纸”)做法更好,理由是更加便于比较像、物到镜面的距离关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.图甲是测量小灯泡电功率的电路,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为3.8V.滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样.

(1)用笔画线代替导线,正确画出甲图中缺少的两根导线.
(2)闭合开关,正确移动滑片,当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是0.3A,灯泡的额定功率是1.14W.
(3)继续移动滑片的过程中,灯泡的灯丝突然烧断了.这时电流表没有(有/没有)示数.电压表的示数为6V.
(4)更换灯泡后,小明发现电压表0~15V量程坏了,于是他改用0~3V量程,并设计了图丙所示电路.他将滑片P置于B端,然后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为2.2V.读出电流表的示数,小明的操作不正确(正确/不正确).理由是当滑片置于B端时,闭合开关,电压表的示数会超过3V的量程.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.已知两个导体的电阻分别为R1=4Ω,R2=6Ω.若将它们串联接入电路,它们两端的电压U1:U2=2:3;电功率P1:P2=2:3,若将它们并联接入电路,通过它们的电流之比I1:I2=3:2;它们两端的电压U1:U2=1:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于一名中学生,下列相关的数据合理的是(  )
A.脚掌长度约为40cmB.步行速度约为5m/s
C.体重约为500ND.1min心跳20次

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.一空瓶质量为0.5kg,瓶内装满煤油后总质量为1.3kg.
求:(1)瓶内煤油的体积;(ρ煤油=0.8g/cm3
(2)若瓶内装满水,水的质量是多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).
(5)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,看起来的像变小,但实际上是不变 (均选择填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)该实验我们还可以用方格纸代替刻度尺,如果用方格纸代替刻度尺,这样做的好处是更便于比较像和物体到达平面镜的距离.

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