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穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明:物体间力的作用是
相互
相互
的.如图所示表示力的作用效果,其中甲主要表示力可以使物体的
运动状态
运动状态
;图乙表示力可以使物体
发生形变
发生形变

分析:物体间力的作用是相互的;
力的作用效果有两方面:一是力可以改变物体的运动状态;二是力可使物体发生形变.
解答:解:人推墙时,由于物体间力的作用是相互的,人也受到墙的一个反作用力,故人会后退;
图甲中运动员对足球施力,使足球由静止变为运动,当碰到另一个运动员的头时,足球的运动方向又发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态;
图乙中大熊猫对竹子有一个向下的拉力,使竹子的形状发生了改变.
故答案是:相互;运动状态;发生形变.
点评:该题考查了力的作用效果和力的作用是相互的,属于基础知识,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

7、穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明,物体间力的作用是
相互
的;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的
形状

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退,此现象说明
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的
;用力弯锯条,锯条变弯了,此现象说明
力可以改变物体的形状
力可以改变物体的形状

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科目:初中物理 来源: 题型:

游泳时用手和脚向后划水,人就能前进.那么人体前进的推进力来自于
水对人的推力
水对人的推力
;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明,物体间力的作用是
相互
相互
的;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的
形状
形状

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科目:初中物理 来源: 题型:

穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,这表明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
;同时他由静止向后运动,这又表明力可以改变物体的
运动状态
运动状态

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