分析 (1)由图知通过动滑轮绳子的段数n,由F=$\frac{1}{n}$G=$\frac{1}{n}$mg计算物体质量;
(2)由s=nh计算F移动的距离.
解答 解:
(1)由图可知,n=3,
动滑轮重和摩擦不计,所以拉力F=$\frac{1}{n}$G,
则物体的重:G=nF=3×180N=540N,
所以物体的质量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{540N}{10N/kg}$=54kg;
(2)F端移动的距离:s=nh=3×2m=6m.
答:(1)重物的质量为54kg;
(2)F移动的距离6m.
点评 本题考查了滑轮组的认识和理解,知道在不计动滑轮重和摩擦时,有几段绳子承担物体重,绳子自由端拉力就是物体重的几分之一.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 | |
B. | 车座面积较大是为了减小对人体的压强 | |
C. | 用力踩动脚蹬使自行车前进时,前轮受到地面的摩擦力向前 | |
D. | 车座更靠近后轮是为了增大后轮对地面的压力,从而增大地面对后轮的摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力是维持物体运动状态的原因 | B. | 力不会离开物体而单独存在 | ||
C. | 力是改变物体运动状态的原因 | D. | 施力物体同时也是受力物体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 空载时摩擦力较大 | B. | 满载时摩擦力较大 | ||
C. | 两种情况摩擦力相同 | D. | 条件不足,无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳子对水桶的拉力、水桶对绳子的拉力 | |
B. | 绳子对水桶的拉力、水桶的重力 | |
C. | 水桶所受的重力、水桶对地球的引力 | |
D. | 水桶对绳子的拉力、水桶对地球的引力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
滑块和橡皮泥的总重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
弹簧测力计示数F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车所受的支持力和重力不是一对平衡力 | |
B. | 汽车所受的支持力和重力的方向相反 | |
C. | 汽车所受的支持力和重力的大小相等 | |
D. | 汽车轮胎所受的支持力是一种弹力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 高压锅容易将食物煮熟--液体表面的气压增大,液体的沸点升高 | |
B. | 台风掀开屋顶的瓦--屋内外的空气流速不同,压强不同 | |
C. | 饮料吸管的一端做的很尖--减小受力面积,增大压强 | |
D. | 托里拆利实验测量的大气压强值比实际值小--玻璃管的直径太大 |
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