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4.如图所示,铁片是用细线悬挂着的.闭合开关S,把滑动变阻器的滑片P从到a端滑b端,铁片受到的磁力变小(选填“变大”、“变小”或“不变);通电螺线管左端是N极.

分析 (1)通电螺线管磁性的强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关,电流越大、匝数越多、有铁芯磁性越强.
(2)由安培定则可以判断出螺线管的极性;右手螺旋定则:让四指弯曲,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的方向是通电螺线管的N极.

解答 解:如图所示,把滑动变阻器的滑片P从到a端滑b端,接入电路中的电阻变大,由欧姆定律可知,电路中电流变小,螺线管磁性变弱,铁片受到的磁力变小.
由安培定则可知,通电螺线管左端的磁极为N极.
故答案为:变小;N.

点评 本题考查了影响通电螺线管的磁性强弱的因素和螺线管极性的判断,根据题意获取所需信息是正确解题的前提与关键,应用安培定则、欧姆定律根据题意即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.田俊涛设计了如图所示的电子距离测量仪,R是一根粗细均匀的电阻丝,其每厘米长的电阻为0.5Ω,电路各部分均接触良好.物体M只能在导轨上做直线运动,并带动与之相连的金属滑片P移动,电压表示数可反映物体M移动的距离.测量前,将金属滑片P置于电阻丝中点,此时电压表和电流表示数分别为1.5V和0.2A.由此可知(  )
A.电阻丝的总电阻为7.5Ω
B.当电压表示数为2V时,物体M向左移动了5cm
C.当电压表示数为1V时,物体M向左移动了5cm
D.若开始测量前,将金属滑片P置于电阻丝某端点,可测量的最大距离15cm

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.阅读短文,回答问题
清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器(如图).有一种无锡生产的CC5020型清洗机的铭牌如表所示.清洗机工作时,利用外加电力所产生的压强将水从水管中压出.其对水的压力可用压强与水管横截面积之积得出,而清洗机对水所做的功就是此力所为,详情见“信息快递”. 
型号CC5020额定压强5×106Pa
电源220V/50Hz额定流量20L/min
额定功率2.2kW防护等级IP25

(1)你认为清洗机的动力设备是电动机(选填“电动机”或“热机”),其主要原理是通电导体在磁场中要受到力的作用.
(2)清洗机正常工作时,通过清洗机的电流是10A.
(3)若清洗一辆汽车平均耗时10min,则清洗一辆汽车平均用水多少kg.
(4)需要消耗电能多少J.
(5)清洗机正常工作10min,清洗机对水做功多少J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示电路,电源电压为10V并保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时,定值电阻R0的电功率由3.6W变成了0.9W,则电压表的示数可能(  )
A.由4V变为6VB.由3V变为6VC.由3V变为5VD.由2V变为6V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.2014年2月14日,新疆和田地区发生7.3级地震.运送救灾物资的飞机对灾区投放大量物品,物品在空中匀速下落的过程中,其动能和重力势能的变化是C
A.动能增加,重力势能增加    B.动能减少,重力势能减少
C.动能不变,重力势能减小    D.动能不变,重力势能增加
说明理由:物体质量不变,速度不变,所以动能不变;高度减小,所以重力势能减少.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.如图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点.
(1)在图上标出:当动力方向向上时,杠杆的支点C;当动力方向向下时,杠杆的支点B;
(2)在图上画出撬动石块动力F为最小时的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.对下列物理量的估测,与实际情况相符的是(  )
A.一个鸡蛋的质量约为0.5kgB.人正常步行的平均速度约是5m/s
C.冬季,潍坊市的最低气温可达-40℃D.一位中学生的体重约为500N

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.叶子姐姐在海边游玩时捡到一颗漂亮的鹅卵石,她想测量一下鹅卵石的密度,于是到实验室找来了天平、量筒、细线和一瓶水.测量中发现鹅卵石较大,无法放入量筒中,于是她又找来一个可以放入鹅卵石的大烧杯.
(1)请你帮叶子姐姐完成测量步骤(可以配图说明).
(2)请你推导出测量鹅卵石密度的数学表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明同学为了测量牛奶的密度,进行以下实验:
(1)用调节好的天平测量牛奶和烧杯的总质量,操作情景如图1甲所示,错误之处是:测量时调节平衡螺母.

(2)重新调节好天平,小明的实验步骤如下:
①称得空烧杯的质量为10g;②把牛奶倒入烧杯中,称得牛奶和烧杯的总质量为64g;③将一部份牛奶倒入量筒中,如图1乙所示;④再将烧杯放在天平上,称得剩余牛奶和烧杯的总质量如图1丙所示.由此可知:量筒中牛奶的体积是32cm3,量筒中牛奶的质量是32.8 g,牛奶的密度是1.025×103 kg/m3.你认为小明实验中多余的步骤是①.(填实验步骤序号)
(3)小明还想利用可乐瓶、小口径量筒(口径比象棋子小)、水以及常见生活材料,测量象棋子的密度.
步骤:如图2所示,①把可乐瓶放置在水平台上,再把吸管一端水平插入可乐瓶侧壁,另一端开口朝下,往可乐瓶里缓缓倒水,直至水面升到吸管水瓶端口,将空的量筒正放在吸管下端开口处;

②把一泡沫块轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面,量筒中水的体积为10mL;
③用细线拴住像棋子轻轻放入可乐瓶,象棋子下沉至瓶底,量筒中水的体积为30mL;
④取出像棋子并轻轻放置在泡沫块上方,泡沫块儿和象棋子漂浮在水面,量筒中水的体积为50mL.
可算出象棋子的密度是2g/cm3.步骤③中可乐瓶对水平台的压力大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)步骤④中可乐瓶对水平台的压力.为了使所测密度尽量精确,请为小明同学提出一条合理的建议:
选用分度值更小的量筒.

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