【题目】LED灯具有节能、环保等特点,如图是额定电压为220 V、额定功率为4.4 W的LED灯泡,该灯泡的额定电流是____A,若它每天正常发光5 h,一个月(30天)消耗的电能是____kW·h,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为____W的白炽灯亮度相当.
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【题目】为了杜绝2.21特大交通事故在我县重演,祁阳县交警大队全员出动,在我县开展了交通大整治工作,严查车辆超速、超载.爱动脑筋的刘依蝶同学想通过实验方法得出超速、超载车辆发生碰撞时带来的危害,于是她在家里设计了如图实验,请你帮助她一起完成实验方案:
(1)她用小球代替了车辆,实验中通过观察的大小,来判断车辆碰撞时造成危害的大小
(2)实验中为了要探究超载的危害要选用上述图 , 具体的操作方法是让小球从(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下.
(3)实验中为了要探究超速的危害要选用上述图 , 具体的操作方法是让小球从(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下.
(4)通过比较分析可以得出的结论是:车辆超速、超载时能越大,发生碰撞事故时造成的伤害更大.因此请广大司机朋友自觉遵守交通规则,严禁超速、超载.
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【题目】在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强.下列四图中为了减小压强的是( )
A.冰鞋上装有冰刀
B.飞镖的箭头很尖
C.载重车装有许多车轮
D.压路机上的碾子质量很大
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【题目】在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下.
(1)实验时,用手______拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)第①次实验测得动滑轮的机械效率为_____.
(3)第③次实验时,钩码上升的速度为5cm/s,则拉力的功率为__W,静止时拉力F的大小__(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.
(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将___(选填“增大”、“减小”或“不变”).
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“6 V 6 W”字样.当闭合开关S1时,灯L正常发光,再闭合开关S2时,电流表的示数为1.5 A.求:
(1)灯L正常发光时的电阻;
(2)通电1 min电阻R产生的热量.
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【题目】李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是( )
A. B.
C.
D.
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【题目】2016年4月14日,“小飞侠”科比以一场完美的比赛,向NBA生涯说再见,如图是科比投球,下列说法正确的是( )
A.科比投球瞬间,手的推力和重力是一对平衡力
B.球在空中继续运动是受到推力的作用
C.球在空中运动过程中由于受到重力的作用最终落回地面
D.若此时球受到的力全部消失,球将直接运动进入篮筐
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【题目】下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
序号 | 动滑轮重 | 物重 | 钩码上升 | 动力 | 动力作用点m移动距离s/cm | 滑轮组的 |
1 | 0.5 | 1 | 10 | 0.7 | 30 | 47.6 |
2 | 0.5 | 2 | 10 | 1.1 | 30 | 60.6 |
3 | 0.5 | 4 | 10 | 2 | 30 |
(1)在实验过程中,应拉弹簧测力计;
(2)笫三次实验中,有用功是J,总功是J,滑轮组的机械效率为 . (结果保留一位小数).
(3)分析表中数据可知:用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,所做的额外功(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),其中克服动滑轮重所做的额外功 , 其它额外功 . 造成额外功大小变化的原因是 .
(4)小芳对上述三个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率.这种做法对吗? . 为什么? .
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【题目】弹簧测力计下挂一物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图(甲);图(乙)是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象.
(1)由图象的AB段可知:液体密度相同,物体越大,浮力越大.
(2)由图象的BC段可知:物体浸没后,物体所受的浮力与关.
(3)分析图象可知物体的密度是kg/m3(g取10N/kg).
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