如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:
(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_______有关;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______有关;
(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?________
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 6.4密度与社会生活 同步测试卷 题型:计算题
一个体积是30cm3的铁球,质量是158g,试通过计算求解:
(1)这个铁球是空心的还是实心的?(ρ铁=7.9×103kg/m3)
(2)若是空心的,空心部分的体积多大?
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 14.3欧姆定律的应用 同步测试卷 题型:实验题
小红在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中用到如图所示的电路
(1)连接电路时开关应________.
(2)请你将如图中的实物电路用笔划线代替导线连接完整,要求滑片向左滑电流表示数变小.
(3)实验时,若只有R断路,开关闭合后,电路中可能出现的一种现象是________.
(4)排除故障后,当电压表的示数如图所示时,电流表的示数如图所示,则通过定值电阻的电流大小为________ A,它的阻值是________Ω.
(5)由于电压表坏,小红设计了如图所示的电路图,其中电阻R0为已知阻值的定值电阻,Rx为等待测电阻,连接好电路后,闭合S1 , 断开S2 , 读出电流表的示数是I1 , ________,则电阻Rx=________Ω.
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科目:初中物理 来源:人教八下物理 第九章 2.液体压强实验探究题 题型:实验题
为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图所示。为了达到实验目的,小明接下来应通过______调整气球在水中的深度,同时观察气球的_______。
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科目:初中物理 来源:人教八下物理 第九章 2.液体压强实验探究题 题型:实验题
在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象________,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲的装置即可.若要探究液体内部压强的特点,你认为哪个装置更适合,_____。使用压强计还可以比较不同液体的密度,请你设计一种方案还比校甲乙两液体的密度.______.
小刚同学认为液体内的压强与压强计的金属盒到容器底的距离有关,请你设计一种探究方案,可画出简图.
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科目:初中物理 来源:苏教版九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 单元测试卷 题型:计算题
小明用燃气灶将质量为2 kg、温度为25 ℃的水加热到100 ℃,则水需要吸收多少热量?____该燃气灶的热效率是25%,完全燃烧燃气的质量是20 g,则这种燃气的热值是多大?________-[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 来源:苏教版九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 单元测试卷 题型:填空题
(2016·无锡卷)内燃机一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程,实现将内能转化为机械能的是____冲程,选择水作为发动机的冷却液,是利用水的______较大的特点.
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 15.3怎样使用电器正常工作 同步测试 题型:填空题
电灯泡上标着“220V 110W”字样,它的意义是________ ,如果将灯泡接在电压为55V的电源上,则灯泡的实际功率是________ W.
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.3怎样认识和测量电流 同步测试卷 题型:填空题
绝 ________(填“能”或“不能”)把电流表直接接在电源两极,以防电流 ________(填“过大”或“过小”)烧坏电流表.
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