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    18．物体随传送带一起向右匀速行驶过程中（如图甲所示）不受摩擦力的作用（选填“受到”或“不受”）；物体随着倾斜的传送带一起匀速向下运动过程中（如图乙所示）受到摩擦力的作用（选填“受到”或“不受”）．甲乙两图中，皮带与皮带轮之间的摩擦属于静摩擦（选填“滑动摩擦”“滚动摩擦”或“静摩擦”）．

    分析 （1）非光滑接触面，物体发生相对运动或有相对运动趋势时，会产生摩擦力．若物体没有发生相对运动也没有相对运动趋势时，就不会产生摩擦力；
    （2）摩擦力可以分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力；

    解答 解：图甲中，物体随传送带一起向右匀速行驶过程中，虽然两个物体相互接触，但是没有运动的趋势，所以此时物体和传送带之间没有摩擦力；
    物体随着倾斜的传送带一起匀速向下运动过程中，如乙图，此时物有向下的运动趋势，所以物和传送带间有摩擦力，且摩擦力的方向与物体运动趋势方向相反；
    甲乙两图中，皮带与皮带轮之间没有打滑，所以它们之间的摩擦是静摩擦力；
    故答案为：不受；受到；静摩擦；

    点评 当然判断是不是有摩擦力，关键还是要看工件相对于传送带有没有发生相对运动或相对运动趋势．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小楠同学想测出一个塑料球的密度，但是他发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，于是小楠设计了以下实验步骤，如图所示．

    A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图A所示，记录塑料球质量为m；
    B．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图B所示，记录此时量筒的示数为V1；
    C．把适量的水倒进量筒中如图C所示，记录此时量筒的示数为V2；
    D．把小铁块单独放入水中静止时如图D所示，记录此时量筒示数的为V3；
    E．利用密度公式计算出结果．
    根据上述实验过程，回答下列问题：
    （1）请你按正确的操作过程帮他重新排列实验步骤序号ACDBE （只填字母序号）
    （2）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母 （“平衡螺母”或“游码”）向左端调节，直到指针指向分度盘的中央；
    （3）在测量塑料球的质量时，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针仍指向分度盘右侧的位置，如图E所示，则接下去应完成的操作是：取出最小的砝码，然后向右移动游码，直至天平横梁平衡．
    （4）实验中使用天平测出塑料球的质量m=15.6g，塑料球的体积V=20cm3，计算出塑料球的密ρ=0.78×103kg/m3．
    （5）小明测出另一个由同种材料做成的塑料球质量为62.4g，体积为120cm3，则这个塑料球的空心体积至少为40cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．CO是人们日常生活生产中常见的有毒气体，当空气中的CO气体的浓度大于等于150ppm时，就十分危险，甚至威胁到生命安全．小明想利用所学的电路知识设计出一种简单CO探测报警装置．通过查阅资料找到针对一氧化碳CO灵敏度极高的是气敏元件UL281．当空气中的CO气体的浓度等于150ppm时，气敏元件UL281的电阻值为10Ω．请选择其中一种方法并完成电路设计（两种都做，以方法一为准）．
    方法一方法二
    电路元件：6V电源、开关S、气敏元件UL281Rx、定值电阻R0、电压表、导线．电路元件：6V电源、开关S、气敏元件UL281Rx、定值电阻R0、电流表、导线．
    原理：闭合开关S，将气敏元件UL281Rx放在检测的空气中，若电压表读数大于等于1.5V，表明CO气体的浓度大于等于150ppm；若电压表读数小于1.5V，则CO气体的浓度小于150ppm．
    （1）请用笔划线代替导线完成电路连接．


    （2）定值电阻R0的阻值应为$\frac{10}{3}$Ω；Ω．    		原理：闭合开关S，将气敏元件UL281Rx放在检测的空气中，若电流表读数大于等于0.3A，表明CO气体的浓度大于等于150ppm；若电流表读数小于0.3A，则CO气体的浓度小于150ppm．
    （1）请用笔划线代替导线完成电路连接．


    （2）定值电阻R0的阻值应为10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．下列说法中不正确的是（　　）
    A．100g水的比热容比50g水的比热容大
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    D．额定功率越大的用电器，正常工作时消耗的电能就越多

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因数”．请你结合谈实验中的具体情况，完成下面的内容．
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    （3）流过电磁铁甲的电流等于电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”）．电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是线圈匝数不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．已知A、B两地的距离是80km，一辆小汽车8点整从A地出发开往B地，到B地的时刻为8点48分，则小汽车在A、B间行驶的平均速度是多少？

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    5．下列说法正确的是（　　）
    A．太阳源源不断向外辐射光和热，其中的热主要是以红外线的形式辐射的
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    D．夜视仪是利用紫外线成像的

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