科目：初中物理 来源： 题型：
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．小明同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I
B．读出电阻箱的示数R
C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I
D．根据电路图，连接实物，将
电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是__________ (只需填写序号)．
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为_______Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为 _ Ω．
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为______________(选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”)．
（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻，电源电压不变），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。
实验步骤： A．按照设计的电路图连接电路
B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C．_________________________________
表达式：Rx =_____________ （用已知和测量的物理量的符号表示）
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科目：初中物理 来源： 题型：
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为
电阻箱 ，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,
B．读出电阻箱的示数R
C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I
D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是______________
__ (只需填写序号)．
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为 ___ Ω．
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”)．
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科目：初中物理 来源： 题型：
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱 ，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,
B．读出电阻箱的示数R
C．把开关S接a点，读
出电流表的示数为I
D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是________________ (只需填写序号)．
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为 ___ Ω．
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”)．
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科目：初中物理 来源： 题型：
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱 ，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,
B．读出电阻箱的示数R
C．把开关S接a点，读
出电流表的示数为I
D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是________________ (只需填写序号)．
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为________Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为 ___ Ω．(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”)．
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