精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
小明同学想知道自己每天所喝牛奶的密度,从而了解其产品的质量,于是他进行了下面的实验测量.
方法一:
(1)利用平衡螺母调整天平时,发现分度盘的指针如图甲所示,这时应将横梁右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调,使天平横梁在水平位置平衡,这个调整过程实质是调整横梁重心的位置,使横梁的______通过支点.
(2)小明测得烧杯和牛奶的总质量为120g后,把烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,如图乙所示,量筒中牛奶的体积是______mL.测量烧杯和杯中剩余牛奶的总质量时,所加砝码和游码位置如图丙所示,这时天平所称的质量是______g,由此可算出该牛奶的密度为______kg/m3
方法二:
(1)实验操作如下:
A.将适量的水倒入烧杯中,测出烧杯和水的总质量m1;
B.用天平测出空烧杯的质量m0;
C.调整天平横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;
D.把天平放在水平桌面上,并且______;
E.把与水体积相同的牛奶倒入烧杯中,测出烧杯和牛奶的总质量m2
请把步骤D中所缺少的内容补充完整.
(2)正确的实验顺序是______(填写字母)
(3)牛奶密度的表达式:ρ牛奶=______(已知水的密度为ρ

【答案】分析:方法一:(1)调节托盘天平的方法是左偏右调,右偏左调,从题图看出指针向左偏,故应将平衡螺母向右调节;
(2)使用托盘天平测量质量时,物体的质量等于砝码的总质量加上游码所对的刻度,其中,读取游码所对数值时,应以左侧刻度为准.使用量筒测量液体体积时,对液面是凹形的,应以最凹处为准.
方法二:考查实验顺序的排列,其实是检查考生对天平使用规则的掌握情况.牛奶密度的表达式不是密度的定义式ρ=m/V,而是用上面实验过程中得到的数据表示.
解答:解:方法一:(1)因为指针向左偏,所以平衡螺母应向右调节.
(2)量筒中牛奶的体积为40ml=40cm3
量筒中牛奶的质量为120g-78g=42g.
牛奶的密度为ρ===1.05g/cm3=1.05×103kg/m3
方法二:(1)D把天平放在水平桌面上,并且移动游码至零刻度线处
(2)牛奶的质量为m2-m,①
水的质量为m1-m
∵ρ已知,
∴V=
而V牛奶=V=,②
∴ρ牛奶=
点评:方法一采用的是质量差法,测量准确,误差较小,测量工具需要托盘天平和量筒;方法二采用的是等量转换法(牛奶和水的体积相同),如果不使用量筒,牛奶和水的体积难以做到相同.具体使用哪种方法,应该根据具体条件和要求确定.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在一次课外小制作活动中,小华和小明同学想用一只额定电压为2.5V的小灯泡做一个玩具台灯,电源用小型收录机的电源,由于这个电源的输出电压为4.5V,于是他们找到了物理老师.物理老师经过实验告诉他们,这只灯泡发光时的电阻为10Ω,同时又给了他们一段每厘米2Ω的电阻丝,要求他们自己想出解决问题的办法.对这个问题,你知道该怎么办吗?试简要分析说明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在一次课外小制作活动中,小华和小明同学想用一只额定电压为2.5V的小灯泡做一个玩具台灯,电源用小型收录机的电源,由于这个电源的输出电压为4.5V,于是他们找到了物理老师.物理老师经过实验告诉他们,这只灯泡发光时的电阻为10Ω,同时又给了他们一段每厘米2Ω的电阻丝,要求他们自己想出解决问题的办法.对这个问题,你知道该怎么办吗?试简要分析说明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在一次课外小制作活动中,小华和小明同学想用一只额定电压为2.5V的小灯泡做一个玩具台灯,电源用小型收录机的电源,由于这个电源的输出电压为4.5V,于是他们找到了物理老师.物理老师经过实验告诉他们,这只灯泡发光时的电阻为10Ω,同时又给了他们一段每厘米2Ω的电阻丝,要求他们自己想出解决问题的办法.对这个问题,你知道该怎么办吗?试简要分析说明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:专项题 题型:计算题

在一次课外小制作活动中,小华和小明同学想用一只额定电压为2.5V的小灯泡做一个玩具台灯,电源用小型收录机的电源,由于这个电源的输出电压为4.5V,于是他们找到了物理老师.物理老师经过实验告诉他们,这只灯泡发光时的电阻为10 Ω,同时又给了他们一段每厘米2 Ω的电阻丝,要求他们自己想出解决问题的办法.对这个问题,你知道该怎么办吗?试简要分析说明.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2010年山东省威海市新都中学中考模拟物理试卷(三)(解析版) 题型:解答题

在一次课外小制作活动中,小华和小明同学想用一只额定电压为2.5V的小灯泡做一个玩具台灯,电源用小型收录机的电源,由于这个电源的输出电压为4.5V,于是他们找到了物理老师.物理老师经过实验告诉他们,这只灯泡发光时的电阻为10Ω,同时又给了他们一段每厘米2Ω的电阻丝,要求他们自己想出解决问题的办法.对这个问题,你知道该怎么办吗?试简要分析说明.

查看答案和解析>>

同步练习册答案