一只小狗悠悠地骑在马背上,给人们带来了一场别样的马术表演。若马驮着小狗静止在水平地面上,对小狗和马进行受力分析,其中属于平衡力的是( )
A. 马受到的重力和地面对马的支持力
B. 马受到的支持力和小狗对马的压力
C. 小狗受到的重力和小狗对马的压力
D. 小狗受到的重力和马对小狗的支持力
D 【解析】由于地面对马的支持力等于马和狗的总重力,所以马受到的重力和地面对马的支持力大小不相等,即二力不是平衡力,故A错误;马受到的支持力等于马和狗的总重力,小狗对马的压力等于狗的重力,二力大小不相等,即二力不是平衡力,故B错误;小狗受到的重力和小狗对马的压力,二力作用在不同的物体上,即二力不是平衡力,故C错误;小狗受到的重力和马对小狗的支持力,二力符合二力平衡的条件,即二力是平衡力,故D...科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:10.3飞出地球 题型:填空题
1911年,卢瑟福基于α射线轰击金箔的实验,提出了他的原子核式结构模型:原子中间有一个带______电的核,它只占有_____的体积,却集中了原子的________全部质量,带____电的电子在核外绕核高速旋转。
正 很小 几乎 负 【解析】大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,说明原子核相对很小,原子核外有较大的空间,但有一小部分改变了原来的方向,说明原子核带正电荷,因为同种电荷相互排斥。在α粒子从原子核附近通过时,造成α粒子改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹回来,说明原子核的质量很大。由于整个原子不显电性,原子核带正电,则核外电子带负电,并且原子核所带的正电数与核外电子所带的负电数...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习:12.3 机械效率 题型:单选题
同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:
(1)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;
(2)滑轮组机械效率高低可能与被物重有关;
(3)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
(4)滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.
然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的假设,则该实验验证的假设是( )
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
B 【解析】 试题分析:(1)影响滑轮组机械效率的因素有被提升物体的重力、动滑轮重力、绳子重力和摩擦等; (2)比较两个图中的相同因素和不同因素,研究的是机械效率与不同因素的关系. 【解析】 (1)比较两图发现:绳子段数相同,动滑轮重相同,提升高度也相同,只有被提升物体的重力不同; (2)结合控制变量法的思想,所以该实验装置探究的是滑轮组的机械效率与被提升物体的重力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018届春沪粤版物理八年级下册课后习题:7.4探究物体受力时怎样运动试卷 题型:实验题
在“探究二力平衡的条件”活动中.
(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于_____状态,说明这两个力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?
(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的_____和_____的大小来进行比较.研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_____的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去.
(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:_____(用字母表示),这样的改进是为了减小_____对实验的影响.
(4)如图丙,是最终确认的实验方案.此方案中,由于_____,故卡片的重力可忽略不计.
静止或匀速直线运动 重力 拉力 拉力 BAC 摩擦力 卡片重力远小于拉力 【解析】试题分析:(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于静止状态,说明这两个力是相互平衡的。 (2)若采用小明的方案,必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。 ...查看答案和解析>>
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