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(1)如图1所示,用大小为5N的力将重3N的木块压在竖直的墙壁上静止不动,请画出木块所受压力与摩擦力的示意图
(2)如图2所示,请在图中画出均匀木球漂浮时所受浮力和重力的示意图.
(3)如图3所示,杠杆处于平衡状态,L1为F1的力臂.请在图3中作出F2的力臂L2及力F1
(4)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图4中画出最省力的绕绳方法.
分析:(1)物体静止时,受到力是平衡力,此物体在竖直方向上受到重力作用,在竖直方向上肯定有一个力与它平衡,这个力就是摩擦力,重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上.水平方向上压力和支持力是二力平衡的.
(2)物体漂浮时,浮力等于重力,重力的方向总是竖直向下和浮力的方向总是竖直向上,过重心表示出重力和浮力的大小和方向.
(3)已知动力臂L1,根据力臂的画法,画出动力的作用线,根据F2的方向和支点位置,确定F1的方向;
已知阻力F2,根据力臂的画法,先确定支点O,再过支点作阻力作用线的垂线段,即可画出阻力臂.
(4)要解决此题,需要知道滑轮组的绕线方法.可以从定滑轮或动滑轮绕起.要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线承担物重,更省力.
解答:解:(1)物体受到人为的压力水平向左,墙的支持力水平向右,重力竖直向下,摩擦力竖直向上,如图所示.在这几个力的作用下,物体处于静止状态,所以水平方向上压力和支持力是二力平衡的,竖直方向上重力和摩擦力是二力平衡的.
(2)物体漂浮,F=G,过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力,如图所示:
(3)由图可知,O为支点,力臂L1已知,它与力F1的作用线垂直,方向斜向上;过支点O做力F2作用线的垂线段,再标出垂直符号和力臂符号L2,如下图所示:
(4)只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮.
点评:本题考查了滑轮组的设计与组装,力的示意图和力臂的画法.由力臂的概念即可画力臂,也可确定力的方向和作用点.解题的关键是把各个力的方向分析正确.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图:
(1)如图1所示,轻杆OA在外力作用下保持静止,请在图中画出动力F1和阻力F2的力臂.
(2)如图所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.
(3)如图3所示的电路,请在框内画出相应的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

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(2)如图2所示的钓鱼竿吊起一条重10N的大鱼,请以O为支点,画出鱼重力的力臂
(3)如图3所示,用滑轮组提升重物,请在图中画出最省力的绕线.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市工业园区九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

按照题目要求作图:
(1)如图1所示,轻杆OA在外力作用下保持静止,请在图中画出动力F1和阻力F2的力臂.
(2)如图所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.
(3)如图3所示的电路,请在框内画出相应的电路图.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省汕头市金中南校九年级(下)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

请完成下列实验:
(1)如图1所示,物体的长度是______cm.
(2)如图2所示,温度计的示数是______℃.
(3)如图3所示,弹簧测力计的读数是______N.

(4)调节托盘天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图(甲)所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,才能使横梁平衡.调节平衡后,用正确的方法测物体的质量,所用的砝码和游码的位置如图(乙)所示,则物体的质量为______g.

(5)如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可以判断出电源的a端是______(选填“正”或“负”)极,小磁针的b端是______(选填“S”或“N”)极.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年重庆市巴南区全善学校九年级(下)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

请完成下列实验:
(1)如图1所示,物体的长度是______cm.
(2)如图2所示,温度计的示数是______℃.
(3)如图3所示,弹簧测力计的读数是______N.

(4)调节托盘天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图(甲)所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,才能使横梁平衡.调节平衡后,用正确的方法测物体的质量,所用的砝码和游码的位置如图(乙)所示,则物体的质量为______g.

(5)如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可以判断出电源的a端是______(选填“正”或“负”)极,小磁针的b端是______(选填“S”或“N”)极.

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