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力是______对______的作用.物体间力的作用总是______的.在国际单位制中,力的单位是______.
一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、打击、排斥、吸引等叫做物体对物体的作用.
也就是把一个物体对另一个物体的作用叫做力.一个力必然涉及两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体.
施力物体对受力物体施力的同时,也受到了受力物体对它的作用力,也就是说,物体间力的作用是相互的.
在国际单位制中力的单位是牛顿,简称牛,符号是N.
故答案为:物体、物体、相互的、牛顿.
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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个连长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出).通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F,并绘制了如图所示的图象.请你解答下列问题(g取10N/kg).
(1)分析图象可知,当水深增至8cm后,物体受到哪些力的作用?物块处于什么状态?
(2)物块的密度是多少?
(3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少?

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精英家教网把一个由均匀材料制成的实心圆球切成两个体积相等的半球体,切面是平面.已知半球体的平面部分的面积为S1,凸起的球面部分的面积为S2.选择正确答案:
(1)如图1所示,把这两个半球体用两种不同方法悬挂着,并使它们都浸没在水中,设它们所受浮力的大小分别为F和F,则
 

A.F小于FB.F等于F
C.F大于FD.条件不足,无法判断
(2)如图2所示,在C点用一根细绳把半球体悬挂在气压为p0的大气中保持静止状态,这时半球体的平面部分恰位于竖直平面内,则大气对该半球体凸起的球面部分S2的水平向左的压力大小等于
 

A.p0S1 B.p0S2   C.0   D.p0(S1+S2
(3)如图3所示,把质量为m的半球体沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分后,它们在水平力F的作用下紧贴竖直墙壁保持静止状态,则物块B受到的摩擦力大小等于
 

A.F   B.0   C.(
12
)mg   D.mg.

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:013

如图所示,物体重10N,现用大小为10N的力F对它作用,则其中F能够与重力相平衡的是图________

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)分析图象可知,当水深增至8cm后,物体受到哪些力的作用?物块处于什么状态?
(2)物块的密度是多少?
(3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少?

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(1)分析图象可知,当水深增至8cm后,物体受到哪些力的作用?物块处于什么状态?
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(3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少?

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