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4.小明用如图所示的滑轮组提升物体A,在匀速竖直提升A的过程中,小明加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N,物体A在5s内上升了0.5m,滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和滑轮与轴的摩擦,求:(g取10N/kg)
(1)拉力F做功的功率P;
(2)物体A所受的重力GA
(3)小明质量为50kg,他可以举起60千克的杠铃,他想用这个滑轮组提起重为1500N的物体B,请你通过计算分析他能不能实现.

分析 (1)由图可知,滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,利用W=Fs可求得拉力做功,利用P=$\frac{W}{t}$求出拉力F做功的功率;
(2)已知滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和滑轮与轴的摩擦,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可求得物体A所受的重力GA
(3)小明质量为50kg,可求得其重力,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出动滑轮重力,再利用F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出此时的拉力与人的重力比较即可.

解答 解:
(1)由图可知,n=3,则绳端移动的距离:s=nh=3×0.5m=1.5m,
拉力做功:W=Fs=400N×1.5m=600J;
拉力F做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{600J}{5s}$=120W;
(2)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可得,
80%=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{G}_{A}h}{{W}_{总}}$=$\frac{{G}_{A}×0.5m}{600J}$,
解得GA=960N;
(3)不计绳重和滑轮与轴的摩擦,绳端的拉力F=$\frac{1}{n}$(GA+G),
即:400N=$\frac{1}{3}$(960N+G),
解得G=240N,
用这个滑轮组提起重为1500N的物体B,所需的拉力:
F′=$\frac{1}{3}$(GB+G)=$\frac{1}{3}$(1500N+240N)=580N,
小明的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,
因为580N>500N,此时的拉力大于人的重力,人会被绳子拉上去,所以他不能实现.
答:(1)拉力F做功的功率P为120W;
(2)物体A所受的重力GA为960N;
(3)用这个滑轮组提起重为1500N的物体B,他不能实现.

点评 此题是一道力学综合题,有一定的难度.解决此题把握三点:①会正确判定承担物重的绳子的股数;②在机械重一定时,物重不同,机械效率不同;③不同物重情况下,动滑轮重一定.

练习册系列答案
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17.如图所示:
(1)当滑动变阻器滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加(填“增加”或“减少”),说明电流越大,电磁铁磁性越强;
(2)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的S极;
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化,同名磁极相互排斥.

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15.如图,是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面,请根据图中的情景,提出一个可以探究的科学问题:体表温度降低与皮肤表面上水的蒸发快慢有关吗

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12.科学兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中,设计了如图所示的电路.已知电源电压为4.5V保持不变,所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω,不同的定值电阻两端的控制电压恒为2.5V.
(1)他们在电路连接好后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有明显示数,且电路中只有一处故障,则故障原因可能是R1短路.
(2)实验中,他们将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后,同时应将滑动变阻器R2的滑片P向右端移动到适当位置.(选填“A”或“B”)
(3)为了使所给的四个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器R2的最大阻值至少应为32Ω.

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19.如图所示,两个完全相同的烧瓶中装满煤油,瓶中分别装两条电阻丝,电阻R>R,瓶塞中各插一根两端开口相同的细玻璃管,将两条电阻丝连接在电路中.此实验装置不能研究的问题是(  )
A.电能是否可以转化为内能
B.通电导体放出的热量与电阻大小是否有关
C.导体的电阻大小同哪些因素有关
D.通电导体放出的热量与电流大小是否有关

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9.一支温度计的刻度均匀,但示数不准,在一个标准大气压下,将它放在沸水中,示数为95℃,放入冰水混合物中,示数为5℃,把温度计悬挂在教室的墙上,已知室温为30℃,请问此时该温度计的示数为(  )
A.30℃B.32℃C.37℃D.27℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.某同学做“测量小灯泡电功率”实验,所用电源电压恒为4V,小灯泡螺旋套上标有“2.5V”字样.
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(2)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图3 所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将变阻器的滑片向左移动,直到电压表示示数为2.5V.(写出完整的操作过程)
(3)改变滑动变阻器阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出小灯泡的电流随电压变化的关系图象(如图4).由此可知,小灯泡额定功率为0.625W.

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13.在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

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(2)在连接好电路后,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,原因可能是灯泡(或电压表)短路(写出一种即可).
(3)排除故障后再闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表示数如图(b)所示,读数为2.2V,此时,若要测量小灯泡的额定功率,应将图(a)中滑片P再向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)改变滑片P的位置,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图(c)所示的I-U图象,根据图象信息,可计算小灯泡两端电压为1.5V时的电阻是10Ω,小灯泡的额定功率是0.55W.

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12.下列不属于科学探究的是(  )
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