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    （6分）下图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路。

    （1）实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有 ；通过指针偏转的方向判断 。

    （2）闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现电流表的指针 ；让导体ab静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针 。（选填“偏转”或“不偏转”）

    （3）如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其它条件不变，只改变 ，观察 得出结论。

    练习册系列答案
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    B.只要物体在振动，我们就一定能听到声音

    C.街道上安装噪声监测仪可减弱噪声

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    如图所示，电源电压保持不变，热敏电阻R2的阻值随温度的升高而减小。闭合开关，当温度降低时

    A.电压表示数变大，电路消耗的总功率变大

    B.电压表示数变大，电路消耗的总功率变小

    C.电压表示数变小，电路消耗的总功率变大

    D.电压表示数变小，电路消耗的总功率变小

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（青海卷）物理（解析版） 题型：作图题

    根据圈中小磁针的指向，标出螺线管的N极和电源的正极。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江西卷）物理（解析版） 题型：填空题

    如图所精．是灵敏电流计内部结构示意图，它的工怍原理是利用通电导体在 中会受到力的作用，使指针发生偏转，此时如果改变线圈中的电流方向．指针的偏转方向 （选填“会”或“不会”）发生改变．

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