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6.“汽车不但要吃油,也要喝水”.用水冷却汽车发动机是因为水的比热容大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的温度会升高,这是用热传递的方法改变了水的内能.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则汽油机每秒做功10次.如图所示的汽油机正处于做功冲程.

分析 ①用水冷却发动机,区别于其他液体的关键,就是其在同样吸热升高到相同温度时,可以吸收更多的热量,即要从比热容的角度考虑.
②用水冷却发动机,水会因此而吸收发动机的机体放出的热量,从而会升温,所以流出到水箱后温度会比没有工作时高一些,即内能增加.
③改变物体内能的方法有做功和热传递.
④飞轮每转动一转活塞往返一次,往返两个冲程.由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程;

解答 解:水的比热容大,在同等情况下(同质量的液体、升高相同的温度)水吸收的热量多,用做发动机的冷却正好利用这一点;
发动机工作时,会产生热量,通过热传递的方式将内能转移给水;
一台单缸四冲程汽油机,飞轮每转动2周,就完成4个冲程,对外做功一次;飞轮转速是1200r/min,即每分钟做功600次,那么每秒钟做功10次;
如图,进气门和排气门都是关闭的,火花塞放电,活塞下行,可以判断是做功冲程,做功冲程中内能转化为机械能.
故答案为:比热容; 热传递;10;做功.

点评 此题考查知识较全面;涉及到热学的诸多方面;对物理概念的认识和对热机的工作过程的理解是解决此题的关键.

练习册系列答案
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16.图中电流表的读数为:0.2A.

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17.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器滑片P向左移动时,电流表的示数变大,电压表的示数变小.(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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14.如图所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20s内匀速升高了10m.求:
(1)该过程中做的有用功.
(2)拉力所做的功及功率
(3)滑轮组的机械效率.

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1.小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点.

(1)安装实验器材时,小芳应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)请指出图甲中的操作错误:温度计的玻璃泡与容器壁接触.
(3)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图丙所示,此时温度计的示数为68℃.
(4)当水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是杯中冒出的水蒸气遇冷液化(选填“汽化”或“液化”)形成的,该过程要放热(选填“吸热”或“放热”).
(5)图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线.由图可知,水沸腾时的特点是不断吸热,但温度保持不变.
(6)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否沸腾.
(7)小芳再次实验时采取两项措施节省了实验时间,请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在进行“光的反射定律”的探究实验中,小明设计了如下实验,如图所示,平面镜M平放在桌面上,E、F是粘在一起的硬纸板,F可绕ON转动.

(1)本实验的中要获得相关的信息和数据,关键是要能在实验中显示入射光和反射光,并能方便地改变和测量入射角和反射角.
(2)如图甲,当E、F在同一平面上,让光线AO沿E射向镜面,在纸板F上可看到反射光线OB,此时∠BON=∠AON,若将AO向ON靠近,OB靠近ON(选填“靠近”或“远离”).
(3)如图乙,把F向后折叠,不能(填“能”或“不能”)看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内.
(4)若光线沿BO入射,则光线经镜面后沿OA射出,这说明了在反射现象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小明同学把一大块0℃的冰放在塑料袋中,如图所示,过一段时间后,冰变成了0℃的水,这是熔化现象;塑料袋没有漏水,但是在塑料袋外面却出现一层水珠,这是液化现象(填物态变化名称);对比前后两图片,你认为冰和水的不同之处是冰有一定的形状而水没有.用手去触摸0℃的水和0℃的冰时,哪个感觉更冷些?小华立刻回答:一样冷,理由是两者的温度相同.小明却认为触摸冰块的手感觉更冷,他的理由是因为冰熔化时需要吸热,所以手摸上去感觉冰会更冷些..

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15.下列有关热现象的说法中,正确的是(  )
A.水面上方的气压增大,水的沸点会降低
B.冰在熔化过程中,内能、比热容都保持不变
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5.探究“并联电路电流规律”的实验如下:
(1)在如图1所示的实物中,用笔画线代替导线连接好电路.要求:A1测L1的电流,A2测L2的电流,开关控制L1,L2(L1,L2电流不超过0.6A;连线不能交叉)

(2)请在图2虚线框内按实物图画出相应的电路图.

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