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18.湖水深5m,小鸟在距湖面8m的空中沿水平方向飞翔,它在湖水中所成的像距离该鸟16m,如果小鸟向上飞到高一些的地方,则它在湖水中所成的像不变(选填“变大”、“变小”或“不变”)

分析 倒影是平面镜成像,是由光的反射形成的,平面镜成像的特点:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等.

解答 解:已知小鸟距水面8m,则小鸟的像到水面的距离也是8m,像与鸟距离为8m+8m=16m;
由于物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,所以不管小鸟向上飞还是向下俯冲,像始终和物体等大,因此小鸟飞离湖面越来越高,它在水中所成的像不变.
故答案为:16;不变

点评 此题主要考查学生对平面镜成像特点的理和掌握,紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答,但此题中的水深5米是题干设置的干扰因素,注意不要被其迷惑.

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8.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.它每隔一定时间闪亮一次,物体就被照亮,底片就记录下这时物体的位置.光源不断闪亮,底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置.
两个质量相同的甲、乙小球,均从位置a竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图1所示,试根据照片分析:

(1)若光源每隔0.02s闪亮一次,则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为0.1s,甲球平均速度小于(选填“大于“小于”或“等于”)乙球平均速度;
(2)甲球运动特性在图2中的A坐标轴、B坐标轴分别大致画出.

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9.如图所示,如图是某同学在测量一支铅笔的长度,试指出两处操作的错误是:

(1)铅笔左侧没有对齐0刻线;
(2)视线没有与刻线相垂直.

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6.图中是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为60cm,由此可判断苹果的运动情况及苹果在AB这段路程上的平均速度(  )
A.苹果做的是匀速直线运动,平均速度是2m/s
B.苹果做的是变速直线运动,平均速度是2m/s
C.苹果做的是匀速直线运动,平均速度是1.5m/s
D.苹果做的是变速直线运动,平均速度是1.5m/s

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13.如图所示,该刻度尺的分度值为1mm,所测物体的长度为2.35cm.

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3.夏天常有雷雨天气,如果闪电过后8s才听到雷声,“隆隆”的雷声持续了7s,则闪电处与观察者的距离是多少米?(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,光的传播时间忽略不计)

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10.生活中我们有很多关于“影”的说法,请指出下面各句话中的“影”说明了光在传播过程中所遵从的物理光学规律.(例如:树的影子:光的直线传播)
(1)手影游戏:光的直线传播;
(2)水中的倒影:光的反射;
(3)放映电影:光的折射;
(4)立竿见影:光的直线传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,如表是她在实验时控制的琴弦条件
控制条件
编号
琴弦的材料琴弦的长度(m)琴弦的横截面积(mm2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5
(1)、如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为:AB的琴弦(只填写字母代号).
(2)如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为应选编号为CE的琴弦.
(3)如果想探究发声的音调与材料的关系,应选编号为DE的琴弦.
(4)在上述探究过程中,用到的物理研究方法是:控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.一边长为10cm,密度为0.6g/cm3的正方体木块,用细线置于容器的水中,如图所示.求:
(1)木块所受的浮力大小?
(2)细线的拉力大小?

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