【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:
(1)用来研究超速安全隐患时,需要控制的变量是____________,实验时应选择__________两个图所示实验进行比较;实验得到的结论是___________________________.
(2)用来研究超载安全隐患时,需要控制的变量是____________,应选择 __________两个图所示实验进行比较,通过这个实验得到的结论是 _______________________.
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【题目】下列关于能量转化的实例,你认为说法正确的是( )
A.水轮机带动发电机发电﹣﹣电能转化为机械能
B.燃料燃烧﹣﹣化学能转化为内能
C.汽油机的做功冲程﹣﹣机械能转化为内能
D.给蓄电池充电﹣﹣化学能转化为电能
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【题目】一个定值电阻的阻值为200Ω,接在10V的电源上,通过它的电流为 A,若使通过它的电流为0.1A,则需要在电阻两端加 V的电压。当电阻两端的电压为0V时,电阻的阻值为 。
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【题目】如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I—U关系图象如图6乙所示。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为( )
A.24W、9Ω B.3W、6Ω C.24W、6Ω D.3W、9Ω
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【题目】随着人们环保意识的日益提高,节水型洁具逐渐进入百姓家庭.所谓节水型洁具,是指每冲洗一次的耗水量在6L以内的工具.某家庭新安装了一套耗水量为5L节水型工具,而原来的洁具每次耗水量为9L(1L=1dm3).求:①100kg的水可供这套节水型洁具冲洗多少次?
②该家庭每天节约用水多少kg?(设洁具每天使用5次)
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【题目】2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示.
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是 (选填“运动”或“静止”)的.
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程在的 (选填“平均速度”或“最大速度”).
(3)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是 km.
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【题目】小华一家驾车外出旅游.经过某段路时,小华发现一标示牌,如图.
(1)若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min,则车的速度为多少km/h?
(2)在遵守交通规则的前提下,试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟?
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【题目】如图,小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜焦距为15cm.
(1)在实验时,应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 .
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时,移动光屏的位置,可在光屏上得到一个清晰的像,这个像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.生活中常用的 就是利用这个原理制成的.
(3)若固定凸透镜不动,向左移动蜡烛,为了还可在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向 (选填“右”或“左”)移动,其所成的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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