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在学习“透镜”的过程中。同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验。

(1)在“探究凸透镜成像”实验时,小明  将点燃的蜡烛依次置于图17中的a、b、c、d、e五点进行研究。当蜡烛置于   点  时,在光屏上能得到放大的像,利用凸透镜 这个成像特点,可以制成         。当蜡烛置于      点时,在光屏上能得到等大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以测量凸透镜的     

(2)若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下,为了使烛焰的像能成在光屏中央,应该向      (选填“上”或“下”)调节蜡烛的位置。

(3)在“探究凸透镜对光的作用”实验时,小红在实验室用一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C,并得到图18所示的光路图。根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜    (选填A、B或C),进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的           

      图17     

A              B            C  

                   图18

(1)C;幻灯机(或投影仪);b;焦距  (2)下  (3)C;表面弯曲程度(或凸起程度)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在学习“透镜”的过程中,同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验.
(1)在“探究凸透镜成像”实验时,小明将点燃的蜡烛依次置于图中的a、b、c、d、e五点进行探究.当蜡烛置于
c
c
点时,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以制成
幻灯机
幻灯机
;当蜡烛置于
b
b
点时,在光屏上能得到清晰与它等大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以测量凸透镜的
焦距
焦距


(2)若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下,为了使烛焰的像能成在光屏中央,应该向
(选填:“上”或“下”)调节蜡烛的位置.
(3)在“探究凸透镜对光的作用”实验时,小红在实验室用同一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图.根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜
C
C
(选填A、B或C),进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的
厚度
厚度

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科目:初中物理 来源:2014届江苏省泰兴市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在学习“透镜”的过程中,同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验.

(1)在“探究凸透镜成像”实验时,小明将点燃的蜡烛依次置于图中的a、b、c、d、e五点进行探究.当蜡烛置于______点时,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以制成__________;当蜡烛置于______点时,在光屏上能得到清晰与它等大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以测量凸透镜的__________.

(2)若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下,为了使烛焰的像能成在光屏中央,应该向__________(选填:“上”或“下”)调节蜡烛的位置.

(3)在“探究凸透镜对光的作用”实验时,小红在实验室用同一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图.根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜__________(选填A、B或C),进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的______.

 

 

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科目:初中物理 来源:2014届江苏省泰兴市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在学习“透镜”的过程中,同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验.

(1)在“探究凸透镜成像”实验时,小明将点燃的蜡烛依次置于图中的a、b、c、d、e五点进行探究.当蜡烛置于______点时,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以制成__________;当蜡烛置于______点时,在光屏上能得到清晰与它等大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以测量凸透镜的__________.

(2)若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下,为了使烛焰的像能成在光屏中央,应该向__________(选填:“上”或“下”)调节蜡烛的位置.

(3)在“探究凸透镜对光的作用”实验时,小红在实验室用同一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图.根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜__________(选填A、B或C),进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的______.

 

 

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科目:初中物理 来源:2014届江苏省泰兴市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在学习“透镜”的过程中,同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验.

(1)在“探究凸透镜成像”实验时,小明将点燃的蜡烛依次置于图中的a、b、c、d、e五点进行探究.当蜡烛置于______点时,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以制成__________;当蜡烛置于______点时,在光屏上能得到清晰与它等大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以测量凸透镜的__________.

(2)若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下,为了使烛焰的像能成在光屏中央,应该向__________(选填:“上”或“下”)调节蜡烛的位置.

(3)在“探究凸透镜对光的作用”实验时,小红在实验室用同一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图.根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜__________(选填A、B或C),进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的______.

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在学习“透镜”的过程中,同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验.
(1)在“探究凸透镜成像”实验时,小明将点燃的蜡烛依次置于图中的a、b、c、d、e五点进行探究.当蜡烛置于________点时,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以制成________;当蜡烛置于________点时,在光屏上能得到清晰与它等大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以测量凸透镜的________.

(2)若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下,为了使烛焰的像能成在光屏中央,应该向________(选填:“上”或“下”)调节蜡烛的位置.
(3)在“探究凸透镜对光的作用”实验时,小红在实验室用同一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图.根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜________(选填A、B或C),进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的________.

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