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7.在如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1不亮,L2亮,电压表有示数,则下列说法中正确的是(  )
A.灯L1与L2并联彼此独立工作,其中L1的灯丝断了
B.灯L1与L2并联,L1不亮是因短路而无电流通过
C.灯L1与L2串联,L1不亮是因灯丝断了而无电流通过
D.灯L1与L2串联,L1的实际功率比L2的实际功率小很多

分析 首先分析各元件连接关系,画出电路图,根据电路图对每个选项作出故障判断,确定符合题意的选项.

解答 解:
分析实物图知,两只灯泡串联,电压表测量L1两端电压,电路图如下:

A、B、分析知,两只灯泡串联.此两选项均错误;
C、两只灯泡串联,如果L1的灯丝断了,电路断路,两只灯泡都不能发光.此选项错误;
D、灯泡的亮度决定于实际功率,当L1的实际功率远远小于L2的实际功率时,L1就不能发光.此选项正确.
故选D.

点评 此题考查的是我们对灯泡不发光原因的分析,画出电路图、确定灯泡连接关系、知道“电路断路灯泡不亮,灯泡不亮不一定断路”是解答此类问题的一般过程.

练习册系列答案
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18.用如图所示的实验电路,测量小灯泡L正常发光时的功率PL,小灯泡的额定电压为UL,已知定值电阻的阻值为R0,部分实验步骤如下:
(1)用笔画线代替导线将实物图补充完整;
(2)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为UL
(3)断开开关,保持滑动变阻器的滑片位置不动,将电压表接在R0两端,闭合开关S,读出电压表示数为U.
(4)小灯泡正常发光时电功率的表达式PL=UL$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$..

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15.在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时开关应断开,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于A (选填“A”或“B”)端.
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图甲所示的实物电路.
(3)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是小灯泡断路 (写一种即可).
(4)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为2.2 V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向B (选填“A”或“B”)端移动.
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图丙所示的图象.由图象可知,灯泡的额定功率是0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.要测定一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率.
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接完整.
(2)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,小灯泡均不能发光,电压表的指针却明显偏转,电流表示数几乎为零,导致这种现象的原因可能是:灯泡断路.
(3)排除故障后,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定电功率为0.6W.
(4)在进行实验的过程中,细心的同学发现,虽然图乙电路中所用的各元件都完好无损,但无论怎样调节
调节滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到3V.你认为其原因可能是:电源电压不到3V(或开关、电流表、导线及接头处存在电阻,造成分压).(写出一种情况即可)

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12.在探究光斑的形状与孔的大小关系时,小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3cm等边三角形的纸板置于距地面距离为1m不变,用另一张卡片覆盖在三角形孔上,遮住孔的一部分,如图所示.让太阳光透过小孔,地面上白纸上出现亮斑.缓慢向左移动覆盖的卡片,改变通光孔的大小.刚开始时,白纸上光斑大小将变小(“变大”、“不变”或“变小”);当小孔足够小时,此时光斑形状是圆形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将不变(“变大”、“不变’’或“变小”).

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