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学习欧姆定律后,某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小灯泡电阻的阻值是否随电压、电流变化”的实验.
(1)如下左图所示为他们设计的实验原理图,图为未完成的实物电路连接图,请根据左边的原理图将滑动变阻器正确接入电路;

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(2)通过实验,该小组测出了若干组电压和电阻值.下表记下了其中的三组数据和由此计算出来的结果.
    项目
实验
次数
电流
(I/A)
定值电阻 小   灯   泡
电压(U2/V) 电阻(R/Ω) 电压(U1/V) 电阻(RL/Ω) 亮度
1 0.18 1.8 10.0 1.1 6.11
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2 0.20 2.0 10.0 1.7 8.50
3 0.30 3.1 10.03 3.9 13.0
电阻平均值 R=10.01Ω RL=9.20Ω
对上表数据进行分析,你可以得到什么结论:______.
(1)从电源正极开始,依次连接开关、电阻R、灯泡L、电流表、滑动变阻器,回到电源的负极,再把电压表V1并联到灯泡两端;把电压表V2并联到电阻R两端;
电路图和实物图如图:

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(2)从上表所给的数据可以看出,定值电阻的阻值不会随其两端的电压的变化而变化;灯泡逐渐变亮,温度逐渐升高;电阻逐渐变大,说明灯泡的电阻随温度的变化而变化,综上所述,定值电阻的大小与电压没有关系,灯泡的电阻随温度的变化而变化.
故答案为:(1)如图:(2)定值电阻的大小与电压没有关系,灯泡的电阻随温度的变化而变化.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?海珠区一模)测量“2.5V”小灯泡电功率的电路如图所示.
(1)如图甲,电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个“×”,并画出正确的连线.最后在虚线框内画出电路对应的正确电路图.

(2)重新接线后闭合开关,发现电流表的指针没有偏转,但电压表读数接近电源电压.则该电路故障的原因可能是
B
B
(选填下列故障原因的字母代号).
A.电灯接线短路
B.电灯烧坏了
C.电源接触不良
D.电流表内部接线断路
(3)再次调整后,上述电路能正常工作.闭合开关前,必须将滑动变阻器调到最大阻值.这是为了
使电路中的电流最小,从而保护电路
使电路中的电流最小,从而保护电路

(4)在正确连接电路后,调节滑片测量小灯泡在不同电压下的电功率.数据记录如下表:
电压U/V 2 2.5 2.8
电流I/A 0.28 0.31
电功率P/W 0.56 0.87
其中,当滑片P滑到某点时,电压表的读数是2.5V,电流表的读数(如图乙所示)是
0.3
0.3
A,则此时小灯泡的电功率是
0.75
0.75
W.
(5)学习欧姆定律后,思杰观察本次实验数据与定律中 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比的结论不一致.请分析:导体中电流跟导体两端电压不成正比的原因是:
灯丝的阻值不是定值电阻(或:不同功率时灯丝温度不同,影响了灯丝的阻值)
灯丝的阻值不是定值电阻(或:不同功率时灯丝温度不同,影响了灯丝的阻值)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

测量“2.5V”小灯泡电功率的电路如图所示.
(1)如图甲,电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个“×”,并画出正确的连线.最后在虚线框内画出电路对应的正确电路图.

(2)重新接线后闭合开关,发现电流表的指针没有偏转,但电压表读数接近电源电压.则该电路故障的原因可能是______(选填下列故障原因的字母代号).
A.电灯接线短路
B.电灯烧坏了
C.电源接触不良
D.电流表内部接线断路
(3)再次调整后,上述电路能正常工作.闭合开关前,必须将滑动变阻器调到最大阻值.这是为了______.
(4)在正确连接电路后,调节滑片测量小灯泡在不同电压下的电功率.数据记录如下表:
电压U/V22.52.8
电流I/A0.280.31
电功率P/W0.560.87
其中,当滑片P滑到某点时,电压表的读数是2.5V,电流表的读数(如图乙所示)是______A,则此时小灯泡的电功率是______W.
(5)学习欧姆定律后,思杰观察本次实验数据与定律中 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比的结论不一致.请分析:导体中电流跟导体两端电压不成正比的原因是:______.

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科目:初中物理 来源: 题型:

测量“2.5V”小灯泡电功率的电路如图18所示.

(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个“×”,并画出正确的连线.最后在虚线框内画出电路对应的正确电路图.

(2)重新接线后闭合开关,发现电流表的指针没有偏转,但电压表读数接近电源电压.则该电路故障的原因可能是   (选填下列故障原因的字母代号).

A.电灯接线短路

B.电灯烧坏了

C.电源接触不良

D.电流表内部接线断路

(3)再次调整后,上述电路能正常工作.闭合开关前,必须将滑动变阻器调到最大阻值.这是为了_____________________________________________________________.

(4)在正确连接电路后,调节滑片测量小灯泡在不同电压下的电功率.数据记录如下表:

电压U/V

2

2.5

2.8

电流I/A

0.28

0.31

电功率P/W

0.56

0.87

其中,当滑片P滑到某点时,电压表的读数是2.5V,电流表的读数(如图19所示)是     A,则此时小灯泡的电功率是      W.

(5)学习欧姆定律后,思杰观察本次实验数据与定律中导体中的电流,跟导体两端的电压成正比的结论不一致.请分析:导体中电流跟导体两端电压不成正比的原因是:_________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 来源:2013年广东省广州市海珠区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

测量“2.5V”小灯泡电功率的电路如图所示.
(1)如图甲,电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个“×”,并画出正确的连线.最后在虚线框内画出电路对应的正确电路图.

(2)重新接线后闭合开关,发现电流表的指针没有偏转,但电压表读数接近电源电压.则该电路故障的原因可能是______(选填下列故障原因的字母代号).
A.电灯接线短路
B.电灯烧坏了
C.电源接触不良
D.电流表内部接线断路
(3)再次调整后,上述电路能正常工作.闭合开关前,必须将滑动变阻器调到最大阻值.这是为了______.
(4)在正确连接电路后,调节滑片测量小灯泡在不同电压下的电功率.数据记录如下表:
电压U/V22.52.8
电流I/A0.280.31
电功率P/W0.560.87
其中,当滑片P滑到某点时,电压表的读数是2.5V,电流表的读数(如图乙所示)是______A,则此时小灯泡的电功率是______W.
(5)学习欧姆定律后,思杰观察本次实验数据与定律中 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比的结论不一致.请分析:导体中电流跟导体两端电压不成正比的原因是:______.

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科目:初中物理 来源:2013年广东省广州市海珠区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

测量“2.5V”小灯泡电功率的电路如图所示.
(1)如图甲,电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个“×”,并画出正确的连线.最后在虚线框内画出电路对应的正确电路图.

(2)重新接线后闭合开关,发现电流表的指针没有偏转,但电压表读数接近电源电压.则该电路故障的原因可能是______(选填下列故障原因的字母代号).
A.电灯接线短路
B.电灯烧坏了
C.电源接触不良
D.电流表内部接线断路
(3)再次调整后,上述电路能正常工作.闭合开关前,必须将滑动变阻器调到最大阻值.这是为了______.
(4)在正确连接电路后,调节滑片测量小灯泡在不同电压下的电功率.数据记录如下表:
电压U/V22.52.8
电流I/A0.280.31
电功率P/W0.560.87
其中,当滑片P滑到某点时,电压表的读数是2.5V,电流表的读数(如图乙所示)是______A,则此时小灯泡的电功率是______W.
(5)学习欧姆定律后,思杰观察本次实验数据与定律中 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比的结论不一致.请分析:导体中电流跟导体两端电压不成正比的原因是:______.

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