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18.随着“足球进校园”活动的开展,学校体育活动日益丰富,如图所示是同学们踢足球的一个场景,请你结合实际,仿照示例,写出两个与足球运动相关的不同的物理现象及对应的物理知识.(不得与示例重复)
【示例】物理现象:踢球时,脚感觉疼.    
物理知识:物体间力的作用是相互的.

分析 (1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(2)掌握力的作用效果:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状

解答 解:
①物理现象:踢球时球离开脚还要向前移动一段距离;物理知识:物体有惯性;
②物理现象:运动员把球踢出;物理知识:说明力改变了物体的运动状态.
故答案为:物理现象:运动员把球踢出;物理知识:力改变了物体的运动状态.

点评 此题是一道开放型试题,考查了力学中的很多知识.根据现象确定用到的物理知识是常见的中考题型.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示的滑轮组,将质量为16kg的重物匀速提升2m,所用拉力F=100N,不计绳子质量和所有摩擦.求:
(1)滑轮组提升物体时做的总功; 
(2)动滑轮的重力;
(3)若此滑轮组将另一个质重为20kg的重物提升2m,此时滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列物理量所对应的单位中正确的是(  )
A.重力:kgB.压强:PaC.功:WD.功率:J

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,是利用航空摄影拍摄到的“世界天然大花园”百里杜鹃景观,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是60mm,则胶片到镜头的距离应为(  )
A.大于60mm小于120mmB.小于60mm
C.大于120mmD.等于60mm

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.2016年5月20日,贵阳至黔西高速的重点控制性工程-鸭池河大桥实现合拢,桥全长1450米,如果一辆轿车以72km/h的平均速度通过此桥需72.5s;坐在行驶的轿车中的乘客,以轿车为参照物,路边的桥栏是运动的(选填“运动”或“静止”);轿车在行驶过程中,把燃料的部分内能转化为轿车运动的机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场演示.下列分析正确的是(  )
A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减少摩擦力
B.操作划船运动时,划船机运动速度越大,其惯性越大
C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
D.用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于可以改变物体的运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示,在探究“光的反射定律”实验中,小红同学将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上.
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路.
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,不能(选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:用笔在纸板上沿着光路将其描画下来.
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当进行多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.电视机的遥控器能发射一种不可见光,即红外线,以实现对电视的控制;对于流入市场的假币,人们常借助验钞机发出的紫外线来辨别真伪;彩色电视机画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究弹簧的伸长量与哪些因素有关”的实验中:
(1)小明为了“研究受到拉力时弹簧的伸长量与弹簧自身因素”的关系,他在实验过程中应控制不变的量是:D(填序号)
A.弹簧长度       B.弹簧材料      C.弹簧伸长量     D.拉力
(2)小华为了“研究弹簧的伸长量与拉力关系”的实验中,她将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加拉力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,并根据记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出了F-x的图象(如图所示).
①由图象可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加0.5cm.
②该图象不过原点的原因是因为本身受重力而使得弹簧伸长.
③分析图象,你可以得出的结论是在一定范围内,弹簧的伸长量与它受到拉力成正比;
④该探究的结论在实际中的应用是制造了弹簧测力计.

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