【题目】如图1所示，是三位同学在做“测定值电阻的大小”实验时的情形：闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况． 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上． 
（1）甲图的问题：；
（2）乙图的问题：；
（3）丙图的问题：；
（4）把电路改正确后进行实验：有两次的实验数据已填在下面的表格内，第2次实验时电流表与电压表的示数如图2所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数） 
①；② ；③ ；④ ；
【答案】
（1）电流表的正负接线柱接反了
（2）电流表的量程选大了
（3）电流表的量程选小了
（4）0.3；2.4；8.0；8.1Ω
【解析】（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了； 乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了．（2）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，两端电压为2.4V；根据欧姆定律可得：R2= 
= 
=8Ω，测量结果为R= 
= 
≈8.1Ω．
所以答案是：甲：电流表的正负接线柱接反了；
乙：电流表的量程选大了；
丙：电流表的量程选小了．
实验次数2：0.3；2.4；8.0；8.1Ω．
【考点精析】关于本题考查的电流表的使用和欧姆定律及其应用，需要了解测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上；欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大．（R=U/I） ② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小．（I=U/R） ③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大．（U=IR）才能得出正确答案．
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【题目】如图甲所示，电源电压保持不变，R1=10Ω，当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图乙线段AB表示．求： 
（1）电源电压
（2）滑片P滑到ab中点时电压表的示数．
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【题目】某电铃的电阻为12Ω，额定电压为6V，现只有一个电压为18V的电源，为使电铃正常工作，需要接入一定阻值的电阻．
（1）画出电路图．
（2）计算需接入电路的电阻的阻值．
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【题目】小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指，他感到很惊奇；玻璃和水都是透明物质，为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因，下面是小明的探究过程：
根据光经过的路径，首先想到了这种现象与光的折射有关，为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测，如下图，光从水中射向空气时，折射角大于人射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大，那么，当人射角增大到某一值时，会不会…
（1）小明的推测是 。
（2）小明为了验证自己的推测，进行了如下图所示的实验，实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到 ，证实了自己的推测。
（3）当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释： 。
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【题目】小明家的电能表如图所示，其读数是kWh，家中同时使用的用电器的总功率不能超过W．当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是kWh，它的电功率为W．
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【题目】小明在学习了有关电学的知识后，利用一只标有“220V 40W”的白炽灯提出了以下几个问题，请你作出解答：
（1）这只灯泡正常工作时通过灯丝的电流是多少A？
（2）这只灯泡正常工作时灯丝的电阻是多少Ω？
（3）1度电可以让这只灯泡正常工作多少小时？
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【题目】如图所示，已知电源电压保持6V不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，小灯泡L上标有“6V 3W”；当S1、S2都断开时，电流表示数为0.2A．求： 
（1）小灯泡L和定值电阻R2的阻值分别是多大？
（2）S1、S2都闭合时，电流表的示数是多少A？
（3）当开关S1、S2处于什么状态时该电路消耗的电功率最大？最大电功率是多少W？
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【题目】小明为了研究动能的大小，他设计了如图（甲）、（乙）实验：
①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的同一纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图（甲）所示；
②再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图（乙）所示．
根据如图（甲）、（乙）实验判断小球刚到水平面时的动能大小与哪些因素有关（ ）
A.只与小球起始点的高度有关
B.与小球质量和起始点的高度有关
C.与纸盒质量和小球起始点的高度有关
D.与小球质量、纸盒质量、小球起始点的高度三者都有关
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【题目】教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？_____。
小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_____来反映的，这种方法叫转换法。
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_____，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用_____玻璃（单层/双层）。
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