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    11．山体滑坡事故时，造大量土方石从山顶滚下，在土方石加速下滚过程中，其重力势能变小，动能变大．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 （1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
    （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．

    解答 解：在土方石加速下滚过程中，质量不变，高度降低，重力势能变小；速度变大，动能变大；其重力势能转化为动能．
    故答案为：变小；变大．

    点评 本题主要考查了动能和重力势能大小的影响因素，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．一物体重180N，底面积为100cm2，用如图乙所示滑轮组在2s内将一物体匀速提高2m，滑轮重、绳重和摩擦均不计．求：
    （1）如图甲，物体放在水平地面上对地面的压强的大小；
    （2）通过滑轮组向上拉的力F的大小；
    （3）绳子自由端移动的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．空气对运动物体的阻力与物体运动快慢有关，物体运动越快，所受空气阻力越大．设雨滴下落过程中重力不变，在雨滴从云层落到地面过程中，它的速度大小变化正确的是（　　）
    A．一直增大B．一直减小，直到为零
    C．先增大后减小D．先增大后不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎．这一现象主要说明（　　）
    A．声波具有能量
    B．耳朵可以听见超声波
    C．声音是一种波
    D．只有把声波集中起来，它才具有能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．联合国定义每年3月22日为国际水资源日（world water day），为了配合节约用水活动的开展，某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量．

    （一）测自来水的密度
    （1）某同学将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端的零刻度线，横梁静止时，通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处．
    （2）将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出总质量为122.6g，再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中自来水的体积为60cm3．再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余自来水的质量为62g．根据上述实验数据，计算自来水的密度为1.01×103kg/m3．
    （二）测量水龙头打开后的出水速度
    （3）首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S．如图丙所示，取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度l=vt，根据流量的定义，Q=Sv．（以上两空要求用S、v、t中的字母表示）．
    （4）某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案：①测出水龙头出水口的内壁直径d；
    ②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出，用容器接水并同时开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的体积V；
    ③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为$\frac{4V}{π{d}^{2}t}$．（用d、t、π、V表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图．他做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m，所用的拉力为3N，不计绳重及摩擦．请你回答：
    （1）小明所用的拉力做的功是多少？
    （2）小明所做额外功是多少？
    （3）该滑轮组的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示电路中，电源电压不变，开关闭合后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（　　）
    A．电路的总电阻变大B．电流表的示数都变小
    C．电压表的示数变大D．电灯亮度变暗

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列物态变化的说法中正确的是（　　）
    A．雾是由水汽化而来的
    B．用久的灯泡会变黑是因为内部发生了熔化和凝固
    C．家用电冰箱内部在制冷时发生的物态变化是汽化和液化
    D．烧开水时壶嘴上方会产生“白汽”，这是水汽化而形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示电路，要使L1、L2串联应闭合开关S2，断开S1S3；要使L1、L2并联应闭合开关S1S3断开S2；若闭合开关L1和L2，断开S3，灯L2发光，不能同时闭合开关S1S2S3．

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