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    【题目】下列事例描述正确的是（　　）

    A.仙女山大草原的积雪慢慢熔化，需要吸收热量

    B.衣柜中的樟脑丸逐渐变小，是发生了凝华现象

    C.将“便利贴”贴在作业纸上，利用了分子间的斥力

    D.严冬，人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能

    【答案】A

    【解析】

    A．积雪慢慢熔化，熔化过程中吸收热量，故A正确；

    B．樟脑丸逐渐变小，是发生了升华现象，故B错误；

    C．将“便利贴”贴在作业纸上，利用了分子间的引力，故C错误；

    D．人们搓手取暖是利用做功的方法来增加手掌内能，故D错误。

    故选A。

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    【题目】某学习小组用酒精灯给200g的水加热，经过一段时间测得水温升高了50℃，消耗了4g酒精．[c水=4.2×103J/（kg℃），q酒=3×107/kg]，求：
    （1）此过程中水吸收的热量．
    （2）酒精灯烧水时的热效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图（a）是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上；图（b）是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动，请回答一下问题：

    （1）图（a）实验的目的是探究钢球动能的大小与________的关系．通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是________．

    （2）图（b）实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是：________．

    水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________（填“大”或“小”），根据小车运动距离的远近，推理得出：运动的物体如果不受外力作用，将永远做________．

    （3）小明同学想在图（a）基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系，请你帮他设计实验，写出简要的实验步骤及论证方法：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是

    A. 从O点到C点运动员速度一直减小

    B. 从O点到C点运动员的机械能一直在增大

    C. 从O点到C点运动员的机械能一直在减小

    D. 从O点到A点运动员的机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1 ， 若L正常发光，说明L1；只闭合S、S2 ， 若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2 ． （选填“正常”、“短路”或“断路”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示．发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象．小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃．根据这些资料，小红认为小林所做的试验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论．请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态．可以选用上述器材或补充必要的辅助器材．写出实验方案并简要说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(凉山中考)小明身高为1.5 m，站立在平面镜前2 m处，他以0.1 m/s的速度远离平面镜，2秒后，下列关于他的像到他的距离和像的大小变化情况的描述正确的是( )

    A. 1.5 m，像变大

    B. 2 m，像变小

    C. 3.6 m，像不变

    D. 4.4 m，像不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学校进行“注模”艺术品的展示活动．小闵同学制作一底部面积S=2×10﹣3m2，高h=0.15m的作品，将密度ρ=0.8×103kg/m3的某种液体注入磨具内，用了体积V=5×10﹣4m3的液体，如图所示，g取10N/kg，求：

    （1）成型前液体对模具底部的压强p1；

    （2）成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p2．

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    【题目】下列说法正确的是

    A. 在任何情况下增大受力面积时压强一定减小

    B. 物体间由于重力作用产生的压力，其方向总是与重力的方向相同

    C. 水平地面上的物体，质量大的且与地面接触面积小的对地面的压强大

    D. 物体间的压力的作用效果总是跟物体所受重力的大小以及受力面积的大小有关

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