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在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.
(1)要实现探究目标,他们应选择图中的______(选填字母序号)两图示实验;
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了______.
(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,______对光的偏折本领较大.

【答案】分析:(1)实验的目的是探究水和油对光的偏折本领,因此需要控制入射角和液面的高度相同;
(2)为了把液体对光线的偏折程度体现出来,需要在水槽底部贴上刻度尺,记录折射光线照射在水槽底部的光斑的位置;
(3)通过记录的位置,和空气中照射点光斑相比较,距离空气中光斑越远,说明对光的偏折本领越大.
解答:解:(1)根据控制变量法的思想,要探究水和油对光的偏折本领大小,必须控制入射角和液面的高度相同,符合条件的有B、D两图;
(2)在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,目的是为了记录液体对光的偏折的光斑的位置,比较液体对光的偏折程度,体现了转换法的思想;
(3)根据记录,油中光斑的位置距离空气比较远,因此油对光线的偏折程度大,对光的偏折本领较大.
故答案为:(1)B、D;
(2)记录每一次光斑的位置;
(3)油.
点评:(1)本实验采用了控制变量法和转换法的思想,容易出错的地方是控制入射角和液面的高度;
(2)入射角相同时,液面高度不同,光斑位置也不同,因为液面变化,入射点也随之变化,导致光斑位置变化.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“光从空气斜射人水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.
(1)要实现探究目标,他们应选择图中的
B、D
B、D
(选填字母序号)两图示实验;
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了
记录每一次光斑的位置
记录每一次光斑的位置

(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,
对光的偏折本领较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?建湖县模拟)在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油(如图乙所示),记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.

(1)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了
确定光斑的位置,方便比较
确定光斑的位置,方便比较

(2)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答:
没有控制液体的深度相同和入射角相同
没有控制液体的深度相同和入射角相同

(3)小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答:
在容器里分别倒入深度相同的水和油,以相同的入射角射入,记录对应的光斑位置
在容器里分别倒入深度相同的水和油,以相同的入射角射入,记录对应的光斑位置

(4)某小组同学根据修改后正确的实验方案实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,
对光的偏折本领较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?香坊区二模)在探究“光的折射规律”实验中:
(1)小组同学所用器材有激光笔、水、玻璃,为了探究折射角与入射角的关系,还需要的器材是
量角器
量角器

(2)探究中小组同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀,并在水面上方的空气中熏了点烟雾,上面的做法是为了
更好的显示光路
更好的显示光路

(3)小组同学探究情况如下图:
分析甲、乙两图,并回忆光的反射定律的探究,你总结出的探究结论有:(写出两条即可)
当光从空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角
当光从空气斜射入其它介质时,折射角小于入射角

折射角随入射角的减小而减小
折射角随入射角的减小而减小

分析丙、丁两图,你总结出的探究结论是
当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时,光的传播方向不变
当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时,光的传播方向不变

(4)在实验探究中,小组同学还有意外的发现:在水中或玻璃中看到的光线没有空气中的粗而亮,你分析原因是
光在传播过程中有能量损耗
光在传播过程中有能量损耗

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)小军在探究光的折射规律时做了如图1所示的实验,下表中是她测出的数据,根据实验现象和表中数据,她得出了如下结论:光从空气斜射入其他介质中时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角.
(1)你认为小军的探究结论是否可靠?说出你的理由.
(2)如果小军想验证折射现象中光路是否可逆,她应该怎样做?

入射角i 51°
折射角r 31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度.
(1)当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图2所示,该天平的分度值是
0.2g
0.2g
,小螺壳的质量是
19
19
g;
(2)小明用量筒测小螺壳的体积,图3中使用量筒时正确的读数视线是
B
B
(选填“A”或“B”).若小螺壳的体积是10cm3,则该螺壳的密度是
1.9
1.9
g/cm3
(Ⅲ)小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到:铅笔芯也是导体,铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?于是,小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验.
(1)实验思路:保持铅笔芯两端的电压不变,给铅笔芯加热,测出不同
温度
温度
时通过铅笔芯的电流,根据电流的变化情况,得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系.其依据是:电压一定时,电阻越小,电流
变大
变大

(2)小刚设计了如图4所示的电路.你认为小刚他们的实验存在什么不足,写出其中一条.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:
空气中的入射角 30° 45° 60°
水中的折射角 22° 32° 40°
玻璃中的折射角 17° 24° 30°
分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律.(请写出三条)
(1)
入射角为0,折射角也为0
入射角为0,折射角也为0

(2)
入射角增大,折射角也随着增大
入射角增大,折射角也随着增大

(3)
光从空气斜射入不同介质中的折射角不同
光从空气斜射入不同介质中的折射角不同

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