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如图是工人师傅利用杠杆撬动石头的示意图,请标出动力臂和阻力臂.

解:从支点向F1的作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂L1;从支点向F2的阻力作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂L2,如图所示:

分析:需要掌握力臂的概念,知道力臂是指从支点到力的作用线的距离.
点评:此题主要考查了有关力臂的画法,首先要掌握力臂的画法,确定支点,从支点向力的作用线引垂线.垂线段的长度即为力臂.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明
固体
固体
可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递
信息
信息
(选填“能量”或“信息”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是工人师傅利用杠杆撬动石头的示意图,请标出动力臂和阻力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:

一切发声的物体都在
振动
振动
.如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明
固体
固体
可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递
信息
信息
(填“能量”或“信息”).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省临沂市郯城三中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是工人师傅利用杠杆撬动石头的示意图,请标出动力臂和阻力臂.

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