精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
4.如图甲所示弹簧测力计示数为9N,如图乙所示小球一半浸没在水中,测力计示数为4N,g取10N/kg,求:
(1)小球的体积;
(2)小球的密度;
(3)剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力.

分析 (1)先利用称重法求出小球浸入一半时受到的浮力;再利用阿基米德原理求出排开水的体积(总体积的一半),从而得出小球的体积;
(2)根据G=mg算出需求的质量,根据ρ=$\frac{m}{V}$算出需求的密度.
(3)物体密度和水的密度比较,确定物体存在的状态,利用物体的浮沉条件求此时物体受到的浮力.

解答 解:(1)小球受到的浮力:
F=G-F′=9N-4N=5N;
由F=ρgV可得,此时小球排开水的体积:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-4m3
则小球的体积:
V=2V=2×5×10-4m3=1.0×10-3m3
(2)由G=mg可得,小球的质量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{9N}{10N/kg}$=0.9kg,
则小球的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.9kg}{1.0×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.9×103kg/m3
(3)因小球的密度小于水的密度,
所以,物体漂浮在水面上,
物体受到的浮力:
F′=G=9N.
答:(1)小球的体积1.0×10-3m3
(2)小球的密度0.9×103kg/m3
(3)剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为9N.

点评 本题考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算(漂浮条件、阿基米德原理),涉及到用称重法测量物体受到的浮力,知识点多,属于难题.计算过程运用了多个计算公式,需要学生掌握这些知识并灵活的运用这些公式进行计算.通过对本题的计算,实际上告诉我们一种测量固体密度的一种方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.骑行是一种时尚、环保的运动,深受人们的青睐.图甲是小文的山地车,相关数据如下表.
(1)五一假期,小文沿着太阳岛某路段匀速骑行了4800m,开始骑行至终点停表示数如图乙,求小文在此路段的骑行速度;
(2)求小文山地自行车车架的密度;
(3)小文自身质量55kg,在该路段骑行受到的阻力为总重力的0.02倍,求小文在此路段骑行的功率.
车架材料碳纤维
车架材料体积/cm32500
车架质量/kg5
整车质量/kg10

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.端午假日,小华随父母体验了一次快乐的乡村游.见到如图1所示的一个老式风扇车,颇感兴趣,摇手摇杆产生的风,为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢?小华到家便进行了以下探究

【自制器材】
(1)利用废旧塑料板制成条形漏斗,废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式风扇车,组装成如图2甲所示的装置;
(2)选用质量不同的砂砾模拟谷粒和空壳;
(3)裁剪快餐盒盖用于收集砂砾.
【进行实验】
(1)把快餐盒盖放在水平桌面上,将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方;
(2)取一小风扇正对进风口,再开启风扇并将砂砾倒入漏斗;
(3)待砂砾漏完,关闭风扇;
(4)观察盒盖上的砂砾,比较砂砾水平运动的距离.
【收集证据】实验结果如图2乙所示,并记录在表中
砂砾质量较大
砂砾水平运动的距离较近
【分析论证】
(1)由实验结果可知,在相同风速的作用下,质量较大的砂砾不容易被风吹远,其运动状态不容易发生改变(选填“容易”或“不容易”),即惯性较大(选填“大”或“小”);
(2)由此也可以说明惯性的大小与物体的质量 有关.
【交流评估】
为了使实验结论更科学,可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验.
【拓展应用】
(1)如果使用风扇车来分离谷粒和空壳,则在图1中B口可收集到饱满的谷粒(选填“A”或“B“);
(2)如图2丙所示,在无风的情况下,农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去,饱满的谷粒将落在离工人更远处(选填“近”或“远”),从而将谷粒与空壳分离.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.端午节到了,空气中弥漫着粽子的香味,“棕叶飘香”是扩散现象;固体很难被压缩,是因为固体分子间存在着斥力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式滑动变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是(  )
A.电路中R和R0是并联的B.油量表是由电流表改装而成的
C.油位越高,流过R的电流越大D.油位越低,R两端的电压越小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入盛有常温矿泉水的杯中,过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘到一起了”,如图所示.其主要成因是(  )
A.水的比热容较大B.水的凝固
C.水分子在做无规则运动D.水的汽化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所..妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了.”妈妈说:“你试试加点水看看.”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成连通器,壶嘴和壶身中的水面具有高度总是相同的的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.“乐学”物理实践小组的同学进行“探究凸透镜成像规律”实验.

(1)图1是实验小组两位同学对实验思路的讨论,请你对这两个思路进行评价.
(2)请你设计记录实验数据,得出结论的表格.
(3)如图2是同学们根据实验所画的光路图,由此可知,透镜成什么性质的像,取决于凸透镜的焦距和物距.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.酒精的热值为3×107J/kg,表示完全燃烧1kg的酒精放出的热量为3×107J.3kg的酒精,燃烧了2kg后,剩下酒精的热值为3×107J/kg.

查看答案和解析>>

同步练习册答案