分析 (1)利用G=mg计算物体M的重力;
(2)物体M浸没在水中,则排开水的体积等于其自身体积,利用F浮=ρ水gV排求出物体M受到的浮力,然后利用力的合成计算动滑轮下端挂钩上的绳子拉力;
(3)根据公式W有=(G-F浮)h计算拉力F对所提升物体M做的有用功.由图乙可知此时拉力做的功,即总功,再据机械效率的计算公式计算即可.
解答 解:
(1)物体M的重力:G=mg=76kg×10N/kg=760N;
(2)物体M浸没在水中,则V排=V=3×10-3m3,
物体M受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N,
则动滑轮下端挂钩上的绳子拉力:F拉=G-F浮=760N-30N=730N;
(3)由于物体未露出水面,物体受浮力作用,则滑轮组提升重物所做的有用功:
W有=(G-F浮)h=730N×10m=7300J;
货物以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度,
由v=$\frac{s}{t}$可知,运动的时间:t=$\frac{s}{v}$=$\frac{10m}{0.5m/s}$=20s,
由图乙可知,此时拉力做的总功是8000J,
所以滑轮组提升重物的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{7300J}{8000J}$×100%=91.25%;
答:(1)物体M的重力为760N;
(2)动滑轮下端挂钩上的绳子拉力为730N;
(3)滑轮组提升重物的机械效率为91.25%.
点评 本题考查了重力、滑轮组绳子拉力、有用功、总功、机械效率的计算,关键是从图象中找到有用数据.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特实验证明了电流的周围存在着磁场 | |
B. | 磁场和磁感线都是真实存在的 | |
C. | 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流 | |
D. | 电磁铁的磁性强弱与电流的方向和线圈的匝数有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 空中加油机正在给战斗机加油---物体的运动和静止都是绝对的 | |
B. | 铅球运动员为了取得好成绩,掷铅球前需要助跑---防止惯性 | |
C. | 宇航员在月球上不能直接交谈---真空不能传声 | |
D. | 寒冬晾在室外冰冻的衣服变干---凝华现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A1示数变大,电压表V1示数变大 | |
B. | 电流表A1示数变大,电压表V1示数变小 | |
C. | 电流表A1示数变小,电压表示数V1变大 | |
D. | 电流表A1示数变小,电压表V1示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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