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【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、橡皮泥等器材在水平桌面上进行实验,如图所示.

(1)实验时应选择玻璃板来代替平面镜,主要目的是为了看清________(选填“A的像” 或“B”),便于确定A的像位置;而且应选择较________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板来完成实验;

(2)小明放置好棋子A后,发现无论如何移动棋子B,都无法和棋子A在镜中的像重合,你认为是什么原因造成的?________;在实验过程中,棋子A保持不动,小明将玻璃板绕OO'轴转向自己,会发现镜中的像________ (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”);

(3)实验中移开棋子B,在其原来位置放上白纸做光屏,________(选填“透过玻璃板”或“直接”)观察白纸,若看不到棋子A的像,说明平面镜成的是________(选填“虚像”或“实像”)

【答案】A的像 玻璃板和水平面没有垂直放置 转向自己 直接 虚像

【解析】

(1)实验时应选择玻璃板来代替平面镜,主要目的是为了看清A的像,便于确定A的像位置;而且应选择较薄的玻璃板来完成实验;(2)小明放置好棋子A后,发现无论如何移动棋子B,都无法和棋子A在镜中的像重合,是因为玻璃板和水平面没有垂直放置。;在实验过程中,棋子A保持不动,小明将玻璃板绕OO'轴转向自己,像也向人的方向转动。会发现镜中的像转向自己;(3)实验中移开棋子B,在其原来位置放上白纸做光屏,直接观察白纸,光屏只能承接实像不能承接虚像,若看不到棋子A的像,说明平面镜成的是虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

1)【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

2)【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想.

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体表面积的大小和液体表面

快慢有关.

猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.

3)【设计与进行实验】小明同学想探究液体蒸发快慢与表面积的关系:

为了使液体表面积不同,他在两块相同的玻璃板上分别滴一大滴和一小滴酒精,其他条件都相同,如图乙所示。请指出小明实验操作中的不妥之处是

4)【交流与评估】我们知道了影响液体蒸发快慢的因素,请你举一个减慢蒸发的实例:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在水平雪地上滑行的运动员如图所示,下列说法正确的是

A. 运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力

B. 运动员受到的重力与地面对他们的支持力是一对平衡力

C. 运动员滑行时有惯性,停下来就没有惯性

D. 停止蹬地运动员就慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图(B为木块).

(1)在探究动能与________的关系时,要保持小球的质量不变,让小球从________(选填“相同”或“不同”)的高度滚下.

(2)物理的研究方法有许多,本实验运用了两种研究方法:一是________法;二是转换法.就本题来说:用____________来表示小球动能大小的方法就是转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】人造磁铁使用一段时间后磁性会减弱,下列图中已经标明了人造磁铁两端的N极和S极,把螺线管通电使人造磁铁的磁性增强的做法正确的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小聪在长木板的不同表面探究滑动摩擦力的大小与什么有关如图所示,下列有关说法错误的是

A. 实验前,要把弹簧测力计在竖直方向上调零

B. 木块必须放在水平木板上,否则无法准确测量滑动摩擦力的大小

C. 测量滑动摩擦力的实验原理是二力平衡条件

D. 其他条件相同时,当以不同的速度匀速直线拉动木块时,测力计的示数保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,王锐同学为探究小明提出的问题,设计如图所示电路,并准备了充足的实验器材.

(1)在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整.

①调节电流表、电压表,使指针归零;

②断开开关,按照电路连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________

③用开关试触,检查电路连接是否正确;

________

________,用电流表测电阻中的电路I2 , 用电压表测电阻两端的电压U2 , 并记入表格;

⑥重复以上步骤,共做6次试验,将I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6记入表格;

⑦收拾试验器材.

(2)如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是________

实验次数

1

2

3

4

5

6

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

(3)王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.先后6次改变A、B间的电阻值(如图),测得相应的电流值,并记录在表中.

实验次数

I/A

A、B间电阻值R/Ω

1

0.80

5

2

0.60

10

3

0.48

15

4

0.40

20

5

0.34

25

6

0.30

30

①王锐分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是________

②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.每次改变电阻值后,应该采取的正确操作是________

③正确操作实验后,王锐将得到的实验数据记录在表中,请分析表中的数据,归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系________

实验次数

1

2

3

4

5

6

R/Ω

5

10

15

20

25

30

I/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小夏推箱子经历了图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是( )

A. 图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用

B. 图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子

C. 图乙:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功

D. 图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】家庭电路中,各种用电器一般都是______联的.如图所示家庭电路中,电路完好,闭合开关后灯泡发光,此时用测电笔测试C点时,氖管______(发光/不发光).若进户零线断路,此时闭合开关灯泡不发光,用测电笔测试C点时,氖管______(发光/不发光).

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