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    15．如图中的a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，其中通有电流时，在磁场中受到力的作用，参照图甲的情况，请判断A、B、C中导体a受到向左作用力的是（　　）
    A．B．C．

    分析 由题干图可以看出左手定则的判断方法，分别对选项进行判断即可．

    解答 解：由图可看出，在用左手定则判定时，可以让磁感线穿过掌心，四指指向电流方向，大拇指指向力的方向．
    则可以判出：A中力向右，B中力向右，C中力向左．
    故选C．

    点评 本题在题目中作出了提示来考查左手定则，难度不大，但在学习中最好把左手定则掌握清楚．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．有关参照物的说法正确的是（　　）
    A．运动的物体不能做参照物
    B．只有固定在地面上的物体才能做参照物
    C．同一物体，选择不同的参照物，运动状态相同
    D．研究物体的运动，必须选定参照物

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．一个铁球的体积为40立方厘米、质量为158克，这个铁球是空心还是实心的？若是空心的，则空心部分的体积是多大？如果上述铁球是空心的，那么在空心部分注满铜，则整个球的质量为多大？（铁的密度为7.9×103 kg/m3，铜的密度为8.9×103 kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．乐音的三个特征是音色、响度和音调．深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是6V，电阻R1的阻值是10Ω，电阻R2的阻值是20Ω，电阻R2的I-U图象是丙图中的a．（选填“a”或“b”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图是某小组的同学研究“影响电磁铁磁性大小的因素”实验的装置图，其中甲、乙、丙三图中，线圈的匝数相同，而丁图中线圈的匝数是前面三图的2倍．已知I2＞I1，则完成下列填空．

    （1）比较图甲乙，可知电磁铁通电时才有磁性
    （2）比较图甲丙，可知电磁铁通电电流增大，磁性增强
    （3）比较图丙丁，可知电磁铁通电电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．
    材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出① （选填“超声”或“次声”）波，靠这种波的回声来确定目标和距离．
    材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②（“音调”或“响度”）和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”提道理．
    材料三：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音（人耳能听到声音的频率范围为20Hz--20kHz），频率较低，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生．
    问题：
    （1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①超声，②音调．
    （2）亚声是指我们学过的次声（选填“超声”或“次声”）．
    （3）从材料三中可看出，人体内脏的固有频率大致低于20Hz．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验．
    （1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是：没有控制食用油与水的质量相等．小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表所示．根据表格信息，你认为室温为20℃．
    加热时间/min0612
    水的温度/℃204566
    食用油的温度/℃206892
    （2）加热结束时，水的温度比食用油的温度低（选填“高”或“低”）．
    （3）在此实验中，为什么要记录加热时间，即加热时间代表吸收热量的多少．
    （4）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热更长（选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （5）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．

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