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    如图所示的电器中，属于利用电流热效应工作的是

    D

    【解析】

    试题分析：电流有三大效应，分别为电流的热效应、电流的磁效应、电流的化学效应；用电器利用电流热效应时将电能转化为内能；用电器利用电流磁效应时，将电能转化为磁能，用电器利用电流的化学效应时，将电能转化为化学能；选项A中的电风扇通电时将电能主要转化为机械能，不是利用电流的热效应；选项B电视机工作时，发光发声，将电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应；选项C洗衣机工作时，将电能转化为机械能，不是利用电流的热效应；选项D电熨斗工作时，将电能转化为内能，是利用电流的热效应；答案选D。

    考点：电流的效应

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年新疆乌鲁木齐第八中学中考模拟考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。

    次数

    钩码重

    G/N

    钩码上升

    高度h/m

    有用功

    W有/J

    测力计

    拉力F/N

    测力计移动

    距离s/m

    总功

    W总/J

    机械

    效率η

    1

    2

    0.1

    0.2

    0.9

    0.3

    0.27

    74.1%

    2

    4

    0.1

    0.4

    1.6

    0.3

    0.48

    83.3%

    3

    4

    0.1

    1.1

    0.5

    0.55

    （1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升。

    （2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。

    （3）第3次实验的机械效率是 。

    （4）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，把同一重物提升相同高度对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东枣庄薛城区兴仁中学第三次适应性训练物理卷（解析版） 题型：选择题

    如下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是

    A．沿水平桌面移动蜡烛c不能使c与b的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面垂直放置

    B．眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛c”实际上是光的折射所形成的虚像

    C．小芳同学发现镜中出现了蜡烛b两个不重合的像是由于光在两个反射面上两次反射成像造成的

    D．将蜡烛沿远离平面镜的方向移动时，眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛c”会变小

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州羊庄中学初三上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    “神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图所示，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法错误的是

    A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能

    B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能

    C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施

    D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，放出了大量热保护了飞船

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州羊庄中学初三上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于温度、热量、内能，以下说法正确的是

    A．物体的温度越高，所含的热量越多

    B．0℃的冰没有内能

    C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高

    D．对物体做功，物体的温度一定升高

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏永丰初级中学初三下期3月月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    （9分）用一规格为“3V，3W”的小灯泡、滑动变阻器和9V的电源，按如图所示的方法连接制作调光灯．求：

    （1）小灯泡正常发光时的电阻；

    （2）小灯泡正常工作1min，电路消耗的总电能；

    （3）为保证滑动变阻器任意滑动的过程中灯泡总能安全工作，应在电路中至少串联一只多大的电阻？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏永丰初级中学初三下期3月月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    电暖器使用时将电能转化为 能．现有一台“220V 800W”的电暖器，正常工作2h，消耗电能 KW·h．使用前，电能表示数为，使用后电能表示数变为．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡崇安区初三中考一模物理卷（解析版） 题型：实验题

    (8分)某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

    (1)如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。

    (2)小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号)。

    A．更换电池或电阻

    B．检查电路是否短路

    C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

    （3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.

    （4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。

    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过 判断来电功率的大小。

    ②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案 （选填“合理”或“不合理”），理由： 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏江阴初级中学初三中考一模物理卷（解析版） 题型：填空题

    2014年1月4日，国家首次将雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报，改善空气质量的首要任务是控制PM2.5，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 （填长度单位）的颗粒物，它们在空气中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，PM2.5在空气中的运动 （选填“属于”或“不属于”）分子运动。3月20日0-24时无锡空气质量为轻度污染，PM2.5日均浓度为77×10-3mg/m3，那么103m3的空气中PM2.5的颗粒物的质量为 g。

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