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    画出动力F1和阻力F2的力臂．
    【答案】分析：力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．
    ②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．
    ③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．
    解答：解：找出支点，从O做F1的垂线就是F1的力臂，从O做F2的垂线就是F2的力臂．
    故答案为：
    点评：画力臂时，必须找准支点和力的作用线，并要从支点开始向力的作用线画垂线．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目要求作图：
    （1）请在图1画出动力F1的力臂L1及阻力F2的示意图．

    （2）如图2示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物，在力F的作用下杠杆在水平位置静止，L为F的力臂，请作出力F的示意图．
    （3）如图3示，轻质杠杆AOB处于静止状态，作出作用在A点的最小力F和力臂L．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示，物体A静止在水平地面，在图中画出它所受的力的示意图．

    （2）用如图所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法．

    （3）如图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图甲所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上．动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点O，并画出F的力臂L．
    （2）在图乙中用线代表绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．
    （3）请在图丙中画出拔钉子时所需的最小动力F1和阻力F2的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    作图题
    （1）如图1为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂l1，并作出阻力F2．
    （2）用滑轮组提升重物，请在图2中画出拉力F=G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦）
    （3）火车车厢中有两间厕所，当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），指示灯才会发光，显示厕所有人．请你把图3中各元件连接成符合要求的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    作图题：
    （1）如图1为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂l1，并作出阻力F2．
    （2）用滑轮组提升重物，请在图2中画出拉力F=G/3的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦） 
    （3）根据图3所示的实物连接情况画出电路图．

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