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    孙刚、王红所在的物理实验小组在“测量小灯泡电阻”时，连接成了如图甲所示的电路：

    （1）他们闭合开关后，无论怎么移动滑动变阻器的滑片，两表示数和小灯泡的亮度都不改变，请你用笔代替导线，帮助他们改正电路．（只有一根导线连接错误，请在错误的一根线上打“×”，再正确连接）
    （2）正确连接电路后，孙刚按老师的要求移动滑片，使电压表读数逐渐增大，最后等于灯泡正常工作时的电压（2.5V），此时电流表读数如图13乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻是______欧姆．
    （3）王红是位爱思考的同学，她想：为什么老师一定要让我们测量小灯泡正常工作时的电阻呢？在其他情况下，小灯泡的电阻怎样？于是她们实验小组继续测量了几组数据，王红通过计算发现，小灯泡两端电压越高，小灯泡越亮，电阻值越大．你认为小灯泡电阻变大的原因是______．
    （4）孙刚在系统学习了初中电学知识后认为，此实验装置还可“测量小灯泡的额定功率”，而且由以上实验数据就可以得到．你根据以上数据计算出小灯泡的额定功率是______W．

    解：（1）由图甲知，滑动变阻器同时接了上面两个接线柱，应接一上一下，如图所示：
    或
    （2）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，示数为0.5A，则R===5Ω
    （3）由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，当灯泡两端的电压增大时，灯丝的温度升高，所以电阻变大；
    （4）P=UI=2.5V×0.5A=1.25W．
    故答案为：
    （1）见上图；
    （2）5；
    （3）灯丝的电阻随温度升高而增大；
    （4）1.25．
    分析：（1）滑动变阻器在连接过程中要接一上一下；
    （2）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，代入公式R=计算出灯泡的电阻；
    （3）根据灯丝的电阻随温度的升高而增大的特点进行分析；
    （4）根据P=UI将额定电压和电流代入公式求出额定功率的值．
    点评：此题是测量灯泡的额定功率和电阻实验，考查了滑动变阻器的接法，电流表的读数及电阻和电功率的计算，都属于电学实验的基础知识，应熟练掌握．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?广元）孙刚、王红所在的物理实验小组在“测量小灯泡电阻”时，连接成了如图甲所示的电路：

    （1）他们闭合开关后，无论怎么移动滑动变阻器的滑片，两表示数和小灯泡的亮度都不改变，请你用笔代替导线，帮助他们改正电路．（只有一根导线连接错误，请在错误的一根线上打“×”，再正确连接）
    （2）正确连接电路后，孙刚按老师的要求移动滑片，使电压表读数逐渐增大，最后等于灯泡正常工作时的电压（2.5V），此时电流表读数如图13乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻是
    5
    5
    欧姆．
    （3）王红是位爱思考的同学，她想：为什么老师一定要让我们测量小灯泡正常工作时的电阻呢？在其他情况下，小灯泡的电阻怎样？于是她们实验小组继续测量了几组数据，王红通过计算发现，小灯泡两端电压越高，小灯泡越亮，电阻值越大．你认为小灯泡电阻变大的原因是
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    ．
    （4）孙刚在系统学习了初中电学知识后认为，此实验装置还可“测量小灯泡的额定功率”，而且由以上实验数据就可以得到．你根据以上数据计算出小灯泡的额定功率是
    1.25
    1.25
    W．

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