A. | B. | C. | D. |
分析 对物体进行受力分析,从斜面是否光滑、物块向上滑、向下滑几种情况分析,由共点力的平衡条可判断物体受几个力的作用.
解答 解:(1)若斜面光滑,则没有摩擦,故物块只受到重力和斜面对它的支持力作用,重力方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向垂直于斜面向上,作用点也画在重心上,故画重力和支持力的示意图如图.
(2)若斜面粗糙,物块静止在斜面上,小物块受重力、支持力、摩擦力,三个力作用点画在重心上,重力的方向竖直向下,支持力的方向垂直斜面斜向上,摩擦力的方向平行斜面向上.如图:
(3)若斜面粗糙,物体沿斜面匀速下滑,因此它受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F、平行于斜面向上的滑动摩擦力f,从重心开始沿力的方向作各力的示意图,如图示:
(4)物体沿斜面上滑,因此物体A受到地球施加的重力G,方向竖直向下;还受到斜面施加的支持力F,方向垂直于接触面向上;以及沿斜面向下的摩擦力.如图.
只有A图错误,因为支持力垂直斜面,而图中的支持力F与斜面不垂直.
故选:BCD.
点评 作力的示意图,用一条带箭头的线段表示力,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,并标出符号和大小.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧测力计的示数变小 | B. | 桌面受到的压力不变 | ||
C. | 水对容器底部的压强变大 | D. | 铁块受到的浮力变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持物体原有运动状态的原因 | B. | 使物体运动的原因 | ||
C. | 物体运动状态发生变化的原因 | D. | 使物体静止的原因 |
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