精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
9.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据的二力平衡知识得出拉力与摩擦力大小相等,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果小伟要探究猜想①,他应该选择甲和乙两幅图所示的实验步骤来操作;要探究猜想②,他应该选择甲和丙两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.有同学认为他的结论不可靠,小伟在实验中存在的问题是没有控制压力相同.

分析 (1)掌握二力平衡条件,要正确测出摩擦力的大小,需拉动木块做匀速直线运动;
(2)要探究摩擦力大小与压力大小的关系,需使接触面粗糙程度和接触面积大小相同,改变压力大小;
根据猜想,要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度;
(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小.

解答 解:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这时拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力等于拉力;
(2)要探究摩擦力大小与压力大小的关系,需使接触面粗糙程度和接触面积大小相同,改变压力大小,所以应选择甲图和乙图;
要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度,所以应选择甲图和丙图;
由图知,在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,需使压力大小和接触面的粗糙程度相同,改变接触面积的大小,而小伟将木块切去一半,则在接触面积变化的同时,压力也发生了变化,所以得出错误结论.
故答案为:(1)大小相等;(2)甲;乙;甲;丙;接触面越粗糙;(3)没有控制压力相同.

点评 此题是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,考查了学生对控制变量法的理解和应用,题目很典型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.图中的木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动,请画出A受力的示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图是“探究凸透镜成像实验”,将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰的中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度上,把凸透镜固定在50cm刻度处.
(1)将蜡烛和光屏放在如图所示的位置,为了找到清晰的像,应将光屏向左移动(选填“左”或“右”).
次数 物距/cm 像距/cm
 1 40 13.5
 2 30 15
 3 25 16.7
 4 20 20
 5 15
(2)多次实验后,将数据记录表中,在1至3次实验中,所成的像为倒立的、缩小的实像;从数据上分析第5次实验像距应是30cm,而小明测出的像距为33cm,若数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.2015年4月16日,我国首创的30s级闪充电车在宁波正式下线.这种电动汽车采用超级电容作为电能存储设备(电源),这种超级电容具有安全环保,反复充放电,使用寿命长等特点.充电桩给电动汽车充电和电容存储设备工作时的有关技术参数如下表所示.则:
物理
充电时的输入电压电容存储设备的额定输出电压电容存储设备的额定输出功率每次充满
时的能量
每次充满的时间每次充满电正常行驶的距离
数据380V700V72kW1.8×107J30s5km
(1)关于电动汽车的物理知识,下列说法错误的是B
A.电动汽车的能量转化是电能转化为机械能
B.电动汽车的电动机是根据电磁感应发明而来
C.电动汽车前进和倒车,通过改变电流方向来改变电动机转动方向的
D.首先发现电与磁之间联系的科学家是奥斯特
(2)充电桩为电动汽车充电时的输出功率是多少?电容存储设备正常工作时的电流是多少?
(3)如果电容存储设备的输出电能的60%转化为汽车前进的机械能,则电动汽车匀速行驶过程中,受到的阻力为多大?此时电动汽车速度是多少?
(4)如果电价按0.5元/(kW•h)计费,那么,电动汽车每行驶1km需要花费多少钱?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具,它在使用过程中将化学能转化为电能,它是利用电磁波来传递信息的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.一首歌曲需要填词作曲.作曲者谱写的是演唱者唱歌时的音调(选填“音色”、“响度”或“音调”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,闭合开关后,导体棒发生摆动,这是因为通电导体在磁场中受力;导体棒在磁场里摆动时,会(选填“会”或“不会”)产生感应电流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车,平衡车采用锂电池组提供电能,行驶时电动机把电能转化为平衡车的机械能,实现了碳的零排放,平衡车在行驶过程中,以车为参照物,车上的人是静止的,平衡车的轮胎表面有凹凸不平的花纹,是为了增大(选填“增大”或“减小”)车轮与地面的摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,在“磁场对通电直导线的作用”实验中,小明把一根轻质的铝棒AB用细线悬挂后置于蹄形磁体的磁场中.
(1)接通电源,铝棒AB向左运动.说明磁场对电流有力的作用,电动机(电动机/发电机)利用这一原理工作的.
(2)若只将磁体的两极对调,接通电源,观察到铝棒AB向右(左/右)运动,说明力的方向与磁场的方向有关.
(3)小明猜想磁场对通电直导线作用力的大小可能与导线中电流大小有关.请在图中器材的基础上,添加一只器材,设计一个简单实验,探究这一猜想.
添加器材:滑动变阻器;简要做法:在图所示的电路中串联一个滑动变阻器,移动变阻器的滑片,改变导线中电流的大小,观察通电导线摆动的幅度;比较通电导线摆动的幅度,以此判断磁场对通电导线作用力大小与导线中电流的大小是否有关.

查看答案和解析>>

同步练习册答案