【题目】学习了比热容的知识后,小刚想比较豆浆和牛奶的吸热能力。他在家中进行了如图所示的实验:在两个相同的玻璃瓶中分别装入初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各放有一支相同的温度计,然后将两个玻璃瓶同时浸入一盆温度较高的热水中。观察发现:浸入相同的时间,豆浆的温度升高较多。
(1)小刚指出玻璃瓶中豆浆和牛奶的_________(选填“质量”或“体积”)还应相同;
(2)要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应让_________吸热的时间长些,这说明它们升高相同的温度时,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量_________,实验表明:_________的吸热能力更强些。
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【题目】小刚和小强在连接串并联电路的实验中
(1)在连接过程中,开关应该是___(选填“断开”或“闭合”)的.
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将___(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现___(选填“开路”或“短路”)现象.
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯___(选填“串联”或“并联”)的正确电路.小强将多余的c导线拆除以后,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯L1亮.对此,下列判断中正确的是___.
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
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【题目】(1)小明把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现图甲的情形,此时应向______调平衡螺母至天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯中液体的质量是______g。
(2)要比较准确的测量一杯水的质量,请选择正确的操作顺序______(选填①或②)(①BCA ②CBA )
A.计算烧杯中水的质量 B.测量烧杯和水的总质量 C.测量烧杯的质量
(3)好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量,他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示,则鸡蛋的质量______61g(选填“大于”“等于”或“小于”)。
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【题目】在探究物质的比热容实验中.某同学用同两个完全相同的酒精灯分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(T)随时间(t)变化的图象(如图).
(1)根据图象,给水和煤油加热相同的时间,水和煤油吸收的热量_____(填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”);要使水和煤油升高相同的温度,应给_____加热更长的时间,这说明____的吸热能力强些 .
(2)已知水的比热容是4.2×103 J/(kg℃),则煤油的比热容是_____.
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【题目】如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.下列对图象的分析中正确的是( )
A. 0~t1时间内该物质一定是固体
B. T2一定是物质的沸点
C. 0~t1时间内物质的分子热运动加剧
D. t1~t2时间内物质的温度不变内能不变
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【题目】为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:
两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油。
(1)为了完成实验,还需要的仪器有____________。
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选________比较合理. 实验中通过_____________来确定吸收热量的多少。
(3)某小组实验中记录了实验数据(见表),分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出:同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的____________有关;分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的________________有关。
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【题目】用天平和量筒测定实心金属块的密度.
把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中,右盘中放砝码,当天平平衡时,右盘中的砝码 以及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图乙所 示,金属块密度是_____.请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属是____.
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【题目】泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料,可作为防弹服的内芯,孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的密度为7.9×103kg/m3,一块质量为0.79kg,边长为1dm的正方体泡沫钢,孔隙度是( )
A. 1%
B. 10%
C. 90%
D. 99%
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【题目】在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表.她分析数据得到了下列结论,其中正确的是( )
A. 灯丝电阻随电压的增大而减小
B. 小灯泡的额定功率为0.8 W
C. 小灯泡的额定功率为所测四次功率的平均值
D. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比
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