【题目】下列数据中符合实际情况的是( )
A.一节新干电池电压为2.5V
B.我国家庭电路的电压是220V
C.手机正常通话时的电流约为5A
D.某同学快速的由一楼跑到三楼的过程中,他做功的功率约是5000W
【答案】B
【解析】解:A、一节新干电池的电压是1.5V,故A不符合题意.B、我国家庭电路的电压是220V,故B符合题意.
C、手机正常通话的电流不超过350mA=0.35A,故C不合题意.
D、某同学快速的由一楼跑到三楼的过程中,他做功的功率约是:P= = = =100W,故D不合题意.
故选B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解功率的计算与测量的相关知识,掌握功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s,以及对电压的概念的理解,了解电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.电路中有电压不一定有电流,有电流电路的两端必有电压.电压U的国际单位是:伏特(V).
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【题目】如图是晓敏连接的电路图.同时闭合开关S1和S2后,灯泡L1和L2的发光情况分别是( )
A.灯泡L1发光、L2不发光
B.灯泡L1不发光,L2发光
C.灯泡L1和L2均不发光
D.灯泡L1和L2均发光
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【题目】发光二极管是一种电子元件,简称LED,它的两个引脚分为正极和负极,如图甲和乙是实物图和电路图符号.它具有单向导电性,电流由正极经过LED流向负极时LED发光,反之,电流不能由负极经过LED流向正极.现有一个正负极不明的发光二极管,请你自选器材设计实验判断出两个引脚的正负极,写出所需的器材、主要步骤和判断标准.
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【题目】下面是《物理》“焦耳定律”一节中截取的一段,请你用所学过的物理知识解释文中的问题.
想想议议 |
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【题目】如图所示是某学习小组同学设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图:
(1)实验中要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察来确定;
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引铁钉的最多数目 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
(2)如表所示是该组同学所做实验的记录,比较表中1、2、3(或4、5、6)的实验数据,可得结论是;比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是;
(3)为了探究电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小是否有关,学习小组的同学们又选取了两根大小不同的铁芯,请你利用本题电路帮他们设计出实验方案: .
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【题目】在图所示电路中,闭合开关S,将滑动变阻器滑片P向右移动时,图中的电磁铁( )
A.b端是N极,磁性减弱
B.b端是S极,磁性减弱
C.a端是N极,磁性增强
D.a端是S极,磁性增强
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【题目】小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出)。在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( )
A. 弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变 B. 弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变
C. 弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大 D. 弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大
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【题目】小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计、底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等.
(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N.
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟有关.
(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是g/cm3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐(选填“增大”或“减小”).
(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了Pa.(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)
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