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    下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是（　　）
    A．有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质
    B．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨
    C．我们在深夜看电视时应把音量关小
    D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动
    A、因为质量不一样的瓷器发出的声音的音色不同，有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质，是利用声音传递的信息来判断瓷器的好坏，故A不合题意；
    B、远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨，是通过声音传递信息的，故B不合题意；
    C、我们在深夜看电视时应把音量关小，是减小响度，以免打扰别人，不是利用声音传递信息的，故C合题意；
    D、铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动，就是通过声音来判断螺丝是否松动，故D不合题意．
    故选C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    弦乐队在演奏前，演奏员都要调整自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要功能是改变乐器发出声音的（ ）
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）“你的声音真好听”指声音的______；
    （2）“雷声震耳欲聋”指声音的______；
    （3）“小孩尖叫声刺耳”指声音的______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    发声物体的材料、结构决定了发出声音的______，不同发声物体的材料、结构不同，发出声音的______也就不同．

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    童话故事中小白兔不用看就明白门外喊开门的不是兔妈妈而是大灰狼，这是因为不同的物体发声，其______是不同的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    听到雷声知道将会下雨，说明声音可以______；利用声波可以清洗钟表，说明声音可以______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    列举两个例子：说明声音能传递信息或者能量：
    例1________________________________________；
    例2________________________________________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象，下列说法正确的是
    A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
    C．城市某些地段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
    D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关声现象的说法中，正确的是                                  （    ）
    A．声波能传递信息，也能传递能量
    B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
    C．公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
    D．两名宇航员在太空中能直接对话

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