分析 (1)由图I可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,据此进行判断;
(2)①当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时,电路中的电流最大,电压表V2的示数最小,据此判断V2对应的图线,然后得出V1对应的图线;
②分析两电阻两端的电压关系然后得出结论;
(3)根据欧姆定律可知,要测未知电阻的阻值,就是想法设法测出电阻两端的电压和通过的电流;由图可知:闭合开关S后,当闭合开关S1,断开S2时,R0与Rx串联,电压表测Rx两端的电压,读出电流表的示数;当开关S1闭合、S2断开(或同时闭合S1、S2)时,电压表测电源的电压,读出电流表的示数,然后根据串联电路的特点和欧姆定律求出Rx的阻值.
解答 解:(1)由图I可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,
由图Ⅱ可知,电压表V2被短路,连接错误的导线是b,b导线应与滑动变阻器的左下方接线柱相连;
(2)①当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时,电路中的电流最大,电压表V2的示数最小,据此可知乙是V2对应的图线,则甲是V1对应的图线;
②由图象可知,两电压表的示数之和均为6V即电源的电压,故可得结论:串联电路中总电压等于各分电压之和;
(3)根据欧姆定律可知,要测未知电阻的阻值,就是想法设法测出电阻两端的电压和通过的电流;
由Ⅳ电路图可知,闭合开关S后,再闭合开关S1,断开S2时,Rx和R0串联,电压表测Rx两端的电压,电压表示数为U1;
闭合开关S2、断开开关S1时,Rx和R0串联,电压表测电源的电压,电压表示数为U2(或同时闭合S1、S2,电路为Rx的简单电路,电压表也测电源的电压U2),
因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R0两端的电压U0=U2-U1,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电路中的电流I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$,即$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{x}}$,
解得:Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.
故实验步骤为:闭合开关S、S1,断开S2时,测得电压表的示数U1;闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)时,测得电压表的示数U2.
故答案为:
(1)b;
(2)①甲;②串联电路中总电压等于各分电压之和;
(3)闭合开关S、S1,断开S2时,测得电压表的示数U1;闭合开关S2、断开开关S1(或同时闭合S1、S2)时,测得电压表的示数U2.
点评 本题考查了实物电路图连接错误的判断和串联电路特点应用以及测电阻电路的设计,明确各设计电路的特点和图线的特点是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音是由物体的震动产生的 | B. | 声音在空气中传播速度较大 | ||
C. | 播放的声音音调较高 | D. | 声波具有能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 接触面材料的性质 | 压力 | 摩擦力 |
1 | 木块与木板 | 3N | 0.6N |
2 | 木块与木板 | 5N | 1.0N |
3 | 木块与木板 | 7N | 1.4N |
4 | 木块与毛巾 | 5N | 1.2N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能先减小后增加 | B. | 动能先增加后减小 | ||
C. | 重力势能先减小后增加 | D. | 重力势能先增加后减小 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com