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16.人能听到的声音频率范围是20~20000Hz,超声可以传递信息,也能传递能量.

分析 人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,不在这个范围内的声音是听不到的.
声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用、医用“B超”等;声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等.

解答 解:人能感受声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz.频率高于20000Hz的声音叫超声,超声既能传递信息,也能传递能量.
故答案为:20~20000;信息;能量.

点评 本题主要考查学生对人的听觉范围和声音与能量的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.声音在不同介质中传播的速度大小不同,下列是有关一些介质中的声速v(单位m/s)
的资料:
编号介质及温度声速编号介质及温度声速
A空气(0℃)331D煤油(25℃)1324
B空气(15℃)340E水(25℃)1496.6
C空气(25℃)346F铝(25℃)5100
根据上述资料可知,声音在介质中的传播速度还与温度有关,
你是通过哪几组数据得出结论的?ABC.(填编号)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.下列有关家庭用电的说法中正确的是(  )
A.组装家庭电路时要将开关接在零线上
B.实验表明:低于36伏的电压总是安全的
C.使用测电笔时,不可用手接触笔尾金属体,以免触电
D.洗衣机的金属外壳要与接地线相连

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,婷婷同学用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是(  )
A.B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左
B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左
C.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大
D.拉力F做功的功率为1W

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.某人用100N的沿水平方向推一重为200N的箱子,可推不动,请用力的示意图画出箱子的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.某报曾刊登了《货车超载,国道不堪重负》一文,报道了“XX国道设计年限为15年以上,但才使用了5年就大修,现在已伤痕累累…”如图.让汽车成倍的超载,路面不堪重负,恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识,说说车辆超载的危害有哪些?(写出两点即可)
(1)超载会加大车对地面的压力,从而增大压强,破坏路面;(2)载重车的质量大,惯性大,遇到紧急情况时很难刹车.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.读出下面测量中木块的长度是1.85cm,刻度尺的分度值是1mm.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.为测量大气压强的数值,小白和小蓝分别选择了不同的实验器材进行实验.

(1)小白利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值
①在做好图甲实验后,小白将注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢拉动注射器筒,当弹簧力计的示数增大到F=7.5N时.注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值P=1×105Pa.
②若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得大气压值偏大.(均选填“偏大”、“偏小”或“不变”.)
(2)如图丙所示,小蓝将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的直径为D;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落掉下,测出吸盘、小桶和细沙的总重力为G.
③吸盘刚好脱落时,空气对塑料吸盘的压力大小是G,所测大气压强的数值是$\frac{4G}{π{D}^{2}}$.
④即使完全排尽空气并且不漏气,小蓝所测大气压强数值往往比实际值小一些,产生这一误差的原因是吸盘与玻璃板之间有杂质(一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置.

(1)让小车从斜面的同一高度滑由静止下滑下,目的是使小车到达水平面时的速度相同;
(2)比较小车在三个水平面运动情况,可以得到:水平面越光滑,小车受到的摩擦力就越小,小车运动的距离越远.
(3)在此实验基础上进行推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将保持匀速直线运动.

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