【题目】甲、乙两位同学做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中心为支点,如图甲、乙。
(1)若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向_____调节。
(2)如图甲,杠杆在水平位置平衡,记录数据。根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:_____。
(3)如图乙,乙同学设计两种实验方案:
第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;
第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2。
第_____(选填“一”或“二”)种实验方案更方便;同等条件下,两次弹簧测力计读数F1_____(选填“<”、“=”或“>”)F2。
(4)实验结束后,乙同学提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”乙同学利用如图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:_____。
【答案】左 一次实验次数太少,结论具有偶然性 一 < 杠杆自身重力对实验结论有影响
【解析】
第一空.杠杆右端低左端高,应将平衡螺母向较高的一端调节,即应将左端的平衡螺母向左端调节,使杠杆在水平位置平衡;
第二空.根据一次实验数据,总结得出实验结论不合理,因为一次实验具有偶然性,应多进行几次实验,避免偶然性,使结论具有普遍性;
第三空.杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计沿竖直方向拉,则力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆刻度上直接读出来,故第一种实验方案更方便;
第四空.当弹簧测力计倾斜拉时,动力臂减小,在阻力和阻力臂不变的情况下,根据杠杆的平衡条件知,动力增大,即F1<F2;
第五空.丙图中,杠杆的重心没有通过支点,所以杠杆的重力对杠杆平衡会产生影响,会导致与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符的结果。
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【题目】电流表的使用:
(1)电流表应与被测电路______联;要使电流从______接线柱流入电流表,______接线柱流出;被测电流______超过电流表的量程;
(2)不经过用电器能不能把电流表直接连到电源的两极上?_______;
(3)电流表在电路中的作用相当于_____。如甲乙两图所示的电流表的读数,甲是_____A,乙是_____A。
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【题目】如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止自由滚下,撞击同一木块。请回答以下问题:
(1)设计实验的目的是研究钢球动能的大小与________ 的关系。
(2)实验中,如果平面绝对光滑,还能得出结论吗?为什么?此时小球撞击前后动能大小会发生变化吗?为什么?____
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【题目】如图所示电路,电流表A1读数为0.18A,电流表A2读数为0.32A,通过灯泡L3的电流为0.15A,
(1)通过L1和L2的电流分别是多大?
(2)电流表A3的读数是多少?
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【题目】如图所示,闭合开关,两灯都亮不起来,电流表的指针几乎不动,而电压表指针由明显偏转,该电路的故障可能是( )
A.电流表坏了或未接
B.从a经灯L1到b的电路中有断路
C.灯L2灯丝烧断或灯座未接通
D.电流表和灯L1、L2都坏了
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【题目】建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为300N,时间为20s.不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此过程中该装置的机械效率。
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【题目】用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动,两次物体运动的距离都为S,运动的时间分别为tl和t2(t1<t2).若物体沿光滑水平面运动时,拉力做的功为W1,功率为P1;物体沿粗糙水平面运动时,拉力做的功为W2,功率为P2,那么( )
A.W1=W2,Pl>P2 B.W1>W2,P1=P2 C.W1<W2,Pl>P2 D.Wl=W2,Pl<P2
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【题目】小明小组在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验时应先调节杠杆在______位置平衡,若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向________调(填“左“或“右“)。
(2)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:分析表中的1、2两次实验数据可以得出的结论是________.
实验次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 1 | 20 | 4 | * |
(3)第3次实验数据不全,请根据已有信息分析,此处的数据应该是_______;
(4)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在图示位置保持平衡.这时应在B位置挂上_____个钩码.
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【题目】如图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,分别在水平木板铺上毛巾、棉布、木板,改变水平面的粗糙程度,且每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中:
接触面 | 小车运动的距离s/(单位:cm) |
毛巾 | 18.5 |
棉布 | 26.5 |
木板 | 53.0 |
(1)实验中小车每次从斜面顶端由静止滑下,使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________(选填:“相等”或“不相等”)
(2)实验中通过改变运动表面粗糙程度来改变小车所受阻力大小,分析实验数据发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越________(选填:“快”或“慢”)
(3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做____________。
(4)牛顿在此基础上总结概括出牛顿第一定律:一切物体在_____________时,将保持匀速直线运动或静止状态。
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