[题目][浙江省绍兴市2015年中考科学试题物理部分]为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律小明设计了如图电路.电源电压恒定.R0为定值电阻.(1)在本实验中电阻R0的作用是 .(2)小明检查电路后认为电路设计存在问题.实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同.无法判断其电阻变化.小明的观点是否正确.理由是 .(3)闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热.每� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】【浙江省绍兴市2015年中考科学试题物理部分】为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。

（1）在本实验中电阻R0的作用是。

（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确，理由是。

（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次

实验次数	1	2	3	4
电流/A	0.16	0.19	0.21	0.22

由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而。

【答案】（1）保护电路（2）不正确，理由：若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小/若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大/铅笔芯R铅=U/I-R0,当U与R0不变时，I增大，R铅减小，反之当I减小时，R铅增大（3）减小

【解析】（1）如果铅笔芯的电阻过小，电流则会很大，烧坏电流表，所以电阻R0的作用是通过限制电流的大小来保护电路；（2）小明的说法不正确，电路中电源电压及定值电阻R0 不变。若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小/若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大/铅笔芯R铅=U/I-R0,当U与R0不变时，I增大，R铅减小，反之当I减小时，R铅增大；（3）由表中的数据可知，随温度的升高电流是增大的，所以可知电阻R0的电压是增大的，所以铅笔芯的电压是减小的，故电阻是减小的，所以铅笔芯的电阻随温度的升高而减小。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】【2016滨州卷】取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是

A．金属杆是导体

B．两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷

C．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷

D．实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明为了测量某种橄榄油的密度，进行以下实验：
（1）把天平放在水平桌面上，当游码移至标尺零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧（如图甲所示），则应当将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，使横梁平衡．
（2）接下来进行以下步骤： A．测出空烧杯的质量为m1=48.8g；
B．如图乙所示，向烧杯中倒入一部分橄榄油，测得总质量m2=g；
C．如图丙所示，将烧杯中的橄榄油全部倒入量筒中，测得其体积为V=cm3；
D．则橄榄油的密度ρ=kg/cm3 ．
（3）小明设计的实验步骤有问题，按他设计的步骤测出的橄榄油密度值将（选填“偏大”或“偏小”）．
（4）只要调整一下步骤就可以避免这一问题，说说你调整后的实验步骤（请重新排列ABCD的顺序）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】李华同学利用如图装置提起水中的物块，下列判断正确的是（）
A.装置中的滑轮是定滑轮
B.装置中的AOB是省力杠杆
C.装置的机械效率可以达到100%
D.物块上表面露出水面前，所受浮力不断减小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某同学用水平力推放在水平桌面上的饮料瓶的底部，饮料瓶桌会沿桌面滑动；当他用同样大小的水平力推饮料瓶的瓶盖部位时，饮料瓶并没有滑动而是发生了翻到。这个事例说明力的作用效果（）

A. 与力的大小有关 B. 与力的作用点有关 C. 与力的方向有关 D. 与受力面积有关

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V。对此现象，下列分析正确的是（）

A．15Ω电阻太小，换一个更大的定值电阻，继续实验

B．将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验，可以避免这种现象

C．变阻器的最大阻值太大，换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验

D．在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为定值1.5V，继续实验