分析 (1)学生对地面的压力和自身的重力相等;知道学生的质量,根据G=mg求出重力;
(2)(3)明确双脚站立和走起来时学生与地面的接触面积,根据p=$\frac{F}{S}$求出对地面的压强.
解答 解:(1)该学生对地面的压力:
G=mg=50kg×10N/kg=500N;
(2)站在水平地面上,学生对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{4×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=1.25×104Pa.
(3)该学生走起来则该学生对地面的压力F′=G=500N,
与地面的接触面积S′=$\frac{1}{2}$S,
该学生走起来则该学生对地面的压强:
p′=$\frac{F′}{S′}$=$\frac{500N}{\frac{1}{2}×4×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2.5×104 Pa.
答:
(1)该学生对地面的压力为500 N;
(2)该学生对地面的压强为1.25×104 Pa;
(3)如果该学生走起来则该学生对地面的压强是2.5×104 Pa.
点评 本题考查了重力、压力和压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等,同时还要知道该学生走起来时与地面的接触面积减半.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用力踢球时脚感到疼,是因为物体问力的作用是相互的 | |
B. | 足球在空气中飞行的过程中运动状态不变 | |
C. | 足球在空中运动到最高点时不再受任何力 | |
D. | 足球在草地上滚动时,速度越来越慢,所受摩擦力也越来越小,最后为零 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 嘴唇把瓶粘住了 | B. | 瓶外气压大于瓶内气体的压强 | ||
C. | 瓶内气压大于瓶外气体的压强 | D. | 瓶内气体没有压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 苹果所受的支持力和苹果的重力 | |
B. | 苹果所受的支持力和苹果对桌面的压力 | |
C. | 苹果的重力和对桌面的压力 | |
D. | 苹果所受的支持力和桌子的重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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